Первым этапом работы учителя на уроке с применением звукозаписей является
(*ответ*) подготовка к восприятию звукового материала
сопоставление текста записей с хрестоматийным
прослушивание звукозаписей
проверка домашнего задания
Передача произвольной информации на расстояние с помощью технических средств (телефона, радио, телевидения и т.п.) называется
(*ответ*) телекоммуникациями
интерактивным телевиденьем
дистанционным обучением
видеоконференцией
Передачи, предназначенные для использования на уроке, а также при проведении факультативных занятий и внеклассных мероприятий, называются
(*ответ*) учебными
методическими
хроникально-документальными
научными
Подробное описание управляющей деятельности преподавателя во взаимодействии с учебной работой учащихся называется
(*ответ*) обучающей программой
педагогикой сотрудничества
программой управления
планом действий
Показ изучаемых явлений в развитии, динамике относится к
(*ответ*) дидактическим особенностям ТСО
дидактическим особенностям наглядных пособий
дидактическим особенностям научных монографий
методическим особенностям ТСО
Получение образования без посещения учебного заведения с помощью современных информационно-образовательных технологий и систем телекоммуникации называется
(*ответ*) дистанционной формой обучения
обучением новым информационным технологиям
самообразованием
заочной формой обучения
После демонстрации учебного фильма учителю необходимо
(*ответ*) дать возможность учащимся переключиться на другой вид деятельности
закончить урок
сразу перейти к новому материалу
задать вопросы по просмотренному
При знакомстве с объектами, процессами, явлениями, которые невозможно воспроизвести в условиях школы или пронаблюдать в реальных условиях, целесообразно применять
(*ответ*) учебные видеофильмы
учебные диафильмы
хроникально-документальные видеофильмы
научные видеофильмы
При знакомстве учащихся с микро- и макрообъектами целесообразно использовать
(*ответ*) учебные видеофильмы
хроникально-документальные видеофильмы
научные видеофильмы
учебные звукозаписи
При использовании видеозаписей для уточнения знаний целесообразно их
(*ответ*) многократно повторять
показать индивидуально каждому ученику
воспроизвести без звука
показать только один раз
При использовании ТСО форма организации познавательной деятельности учащегося
(*ответ*) это сочетание всех форм
индивидуальная
групповая
коллективная
Применение ТСО в исследовательском методе обучения приводит к
(*ответ*) самостоятельной познавательной деятельности обучающихся
значительному повышению качества и эффективности контроля обучения
увеличению количества оценок
улучшению эмоционального самочувствия учителя