Использование специальных методик исследования устойчивых ценностных ориентации, установок, представлений (истинных или искаженных) об этнических общностях и психологии их представителей - это
(*ответ*) методы изучения этнических стереотипов
методика множественной идентификации
метод подбора черт и свободного описания
метод прогнозирования
Испытания даже успешно адаптировавшихся в другой стране не всегда заканчиваются с возвращением на родину, так как им приходится пройти через период_, испытать "шок возвращения"
(*ответ*) реадаптации
Исследования западноевропейских и американских ученых начала XX века опирались на _подход, предложенный в конце прошлого столетия 3.Фрейдом.
(*ответ*) психоаналитический
Исследования особенностей воспитания у различных народов мира показали, что строгость родителей больше зависит не от их этнической принадлежности, а от их
(*ответ*) социального положения
экономического положения
наличия детей
структуры семьи
Исследователи направления универсализма полагают, что базовые психологические процессы являются общими для человеческих существ повсюду на Земле, но на их проявление серьезное влияние оказывает_.
(*ответ*) культура
Исторически детский фольклор объединяет
(*ответ*) творчество взрослых для детей
(*ответ*) фольклорное творчество взрослых
(*ответ*) собственно детское фольклорное творчество
творчество прародителей
Исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизнедеятельности людей, в их взаимоотношениях, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях.
(*ответ*) культура
нация
этнос
национальность
К 1980 году доминирующим типом для нерусских народов стала национальная школа с
(*ответ*) обучением на русском языке
(*ответ*) преподаванием родного языка и литературы в качестве предметов
обучением на родном языке
преподаванием русского языка как учебного предмета
К индивидуальным факторам, определяющим продолжительность межкультурной адаптации, относятся
(*ответ*) демографические характеристики
(*ответ*) личностные характеристики
общественный строй
государственное устройство
К признакам, выражающим системные свойства существующего этноса и отделяющим его от другого этноса, относятся
(*ответ*) язык
(*ответ*) народное искусство
(*ответ*) традиции
(*ответ*) обычаи
(*ответ*) нормы поведения
одежда
К середине 30-х годов XXв. в национальных школах училось _% нерусских детей
(*ответ*) 90
30
50
100
Каждая когорта, сформировавшись в конкретной исторической обстановке, является носителем
(*ответ*) специфического социального опыта
(*ответ*) ценностей
(*ответ*) убеждений
приемов воспитания и обучения