Из перечисленных компонентов: культура знания (1), творческое действие (2), педагогический такт (3) и чувства (4), - в культуру личности входят
(*ответ*) 1, 2, 4
2, 3, 4
1, 3, 4
1, 2, 3
Из перечисленных линий: эмпатия (1); индивидуальные умения (2); групповые умения (3); управленческие умения (4), - в развитие умений через опыт для развития «Я» включаются
(*ответ*) 2, 3, 4
1, 2, 4
1, 2, 3
1, 3, 4
Из перечисленных ниже: (1) сопереживание; (2) сострадание; (3)сочувствие; (4) одобрение, - к особым формам эмпатии относятся
(*ответ*) 1 и 3
1, 2, 3
2, 3, 4
1, 2, 4
Из перечисленных процессов: 1) самоутверждение; 2) самовоспитани; 3) саморазвитие; 4) саморегуляция, - в основе сознательной практической деятельности, направленной на возможно более полную реализацию человеком себя как личности, лежат
(*ответ*) 2 и 3
1 и 4
2 и 4
1 и 3
Из перечисленных факторов: убежденность в импонировании другим людям (1); уверенность в способности к определенному виду деятельности(2); чувство собственной значимости (3); высокая оценка окружающих (4), - положительная "Я"-концепция определяется
(*ответ*) 1, 2, 3
1, 2, 4
2, 3, 4
1, 3, 4
Избирательная направленность человека на те объекты действительности, которые он считает наиболее значимыми, привлекательными, называется
(*ответ*) ориентациями
убеждениями
потребностями
ценностями
Индивидуальные особенности познавательной сферы человека, относящиеся прежде всего к мышлению, восприятию, памяти, восприятию, вниманию, называется
(*ответ*) интеллектом
диалектичностью
системностью
рефлексией
Интегративное качество личности, характеризующееся мерой и способом творческой самореализации субъекта принято называть
(*ответ*) духовной культурой педагога
общей культурой педагога
внутренней культурой педагога
внешней культурой педагога
Использование сравнений, гипербол, алегорий, - свидетельствует о наличии такой характеристики речи учителя, как
(*ответ*) использование лексических средств изобразительности
лаконичность
богатство речи
эмоциональность
К наиболее значимым составляющим актерского мастерства педагога из перечисленных: способность чувствовать (1); умение перевоплощаться (2); переживать (3); эмоционально воздействовать (4), - относятся только
(*ответ*) 1, 3, 4
1, 2, 3
2, 3, 4
1, 2, 4