Из перечисленного: 1) рефлексия; 2) защита результатов; 3) рекомендации; 4) вывод - к этапу анализа и обобщения в технологической схеме деловой игры относятся
(*ответ*) 1, 3, 4
2, 3, 4
1, 2, 4
1, 2, 3
Из перечисленного: 1) шкалирование; 2) социометрия; 3) метод незаконченных предложений; 4) рисуночный тест - к диагностическим методам изучения коллектива относится
(*ответ*) 2 и 4
1 и 4
2 и 3
1 и 2
Из перечисленного: 1) шкалирование; 2) социометрия; 3) метод незаконченных предложений; 4) рисуночный тест - к диагностическим методам изучения личности относятся
(*ответ*) 1, 3, 4
2, 3, 4
1, 2, 4
1, 2, 3
Из перечисленных педагогов: 1) П.И. Третьяков; 2) Т.И. Шамова; 3) В.Ф. Шаталов; 4) П. Юцевичене - разработкой технологии модульного обучения занимались
(*ответ*) 1, 2, 4
2, 3, 4
1, 3, 4
1, 2, 3
Из трех операционных шагов: 1) зафиксировать событие и оценить его сточки зрения отношения "Ты..."(называется то, что произошло)"; 2) зафиксировать и огласить состояние ребенка в этот момент "...потому, что..."; 3) внести и обозначить мотив его действия, чтобы усилить отношенческий аспект "...и хотел..." - состоит
(*ответ*) педагогическая интерпретация
педагогическая реакция
педагогическая рефлексия
педагогический анализ
Инновационное образование включает в себя фундаментальность, творческое начало, сущностный и акмеологический подходы, профессионализм, синтез двух культур (технической и гуманитарной), использование новейших информационных технологий и
(*ответ*) личностный подход
саморазвивающуюся среду
игровые технологии
современные диагностические средства
Интеллектуально-эмоциональное воздействие, основанное на логике, на доказательствах, именуется
(*ответ*) убеждением
объяснением
стимулированием
мотивацией
К предметно-ориентированным технологиям относится технология
(*ответ*) полного усвоения
изучения фонетики в курсе иностранного языка
коллективный способ обучения
развития критического мышления в процессе обучения школьников чтению и письму
К технологиям общедидактического уровня относится технология
(*ответ*) программированного обучения
изучения фонетики в курсе иностранного языка
обучения Р.Г. Хазанкина на основе решения задач
коммуникативного обучения иноязычной культуре
Качественно отличную от классно-урочной формы организации учебного процесса предполагает технология
(*ответ*) «Мастерская знаний»
модульного обучения
программированного обучения
развития критического мышления в процессе обучения школьников чтению и письму