В эпоху средневековья для западноевропейсокого образования было характерно
(*ответ*) появление университетов, как центров интеллектуальной жизни
возникновение высших инженерных, торговых, военных, технических школ
централизованное планирование и контроль за развитием образования
формирование социальных институтов
В эпоху Средневековья естественным правом являлось
(*ответ*) сословное неравенство
равенство всех перед законом
право справедливости
право на свободное творчество
В эпоху Средневековья сформировался особый вид искусства, а именно
(*ответ*) иконопись
графика
музыка
архитектура
В эпоху Средневековья считалось, что
(*ответ*) все в мире предопределено Богом
человек является центром Вселенной
человек существует в гармонии с природой
мир может быть познан рациональными методами
Вершиной развития русской средневековой философии является _ в.
(*ответ*) XVI
XIV
X
XII
Взаимодействие человека и природы в эпоху Средневековья определяется следующим положением
(*ответ*) природа – Божественное творение, а человек – образ и подобие Бога
человек – часть природы
природа и человек существуют в гармонии
природа – объект изучения человека
Главный праздник православных - это
(*ответ*) Пасха
Рождество
Троица
Сретение Господне
Для мировоззрения эпохи Средневековья было характерно
(*ответ*) стирание граней между религией и философией
экспериментальные методы исследований в науке
рассмотрение человека в качестве главного мастера, свободного творца
создание механистического образа мира и человека
Для обоснования христианства в культуре Византии использовался
(*ответ*) неоплатонизм
аристотелизм
эпикуреизм
стоицизм
Для секты характерно
(*ответ*) признание исключительности своей роли и доктрины
определение принадлежности к членству традицией
разделение на духовенство и мирян
анонимное членство
Для языческого мировоззрения славян характерен
(*ответ*) антропоморфизм
антропоцентризм
натурализм
пантеизм
Древней столицей Руси был город
(*ответ*) Киев
Москва
Новгород
Псков