Методы систематизируются по отвечающим им способам _ отдельных альтернатив, при этом появляются новые признаки
(*ответ*) агрегирования
 сопряженности
 присвоения
 реализации модели
Методы, позволяющие решать задачи выделенных классов, различны, поскольку различны постановки соответствующих
(*ответ*) содержательных вопросов
 ответов
 теоретических положений
 эмпирических интерпретаций
Методы, применяющиеся для решения примерно одинаковых задач и опирающиеся на примерно одинаковые математические модели, - это
(*ответ*) класс методов
 алгоритм
 фактор
 модальный прогноз
Модальным интервалом является интервал _ часов
(*ответ*) 7-8
 6-7
 5-6
 8-10
Мыслительный процесс, основанный на использовании определенных знаний, норм и установок с целью регламентации и эталонизации практической и познавательной деятельности, - это
(*ответ*) обоснование
 отчуждение
 надежность
 сокращение
Наиболее часто встречающееся значение признака называется:
(*ответ*) модой
 дескриптивной статистикой
 мерами средней (центральной) тенденции
 степенью удовлетворенности
Наиболее часто встречающиеся в выборке значение – это _ (для дискретного распределения)
(*ответ*) мода
Независимо от содержания признаков, принцип выбора порога всегда носит _, и критерии всегда качественные
(*ответ*) итеративный характер
 два факторных синдрома
 логические схемы
 коэффициент связи
Нормативно одобренный, относительно устойчивый образец поведения (включая действия, мысли и чувства), воспроизводимый индивидом в зависимости от социального статуса или позиции в обществе, - это
(*ответ*) социальная роль
Обобщённый показатель, сформированный из исходных показателей по средствам математических операций, - это
(*ответ*) индекс
Обозначение в целом неоднородной сферы гуманитарных исследований, избирающих своим предметом совокупность инвариантных отношений (структур) в динамике различных систем, - это
(*ответ*) структурализм
 выборка теоретическая
 репрезентативность
 выборка случайная
 анкетирование
Одновременное причинное воздействие третьего признака на каждый из двух данных вызывает _ между данными признаками
(*ответ*) статистическую связь
Основная цель типологического анализа -
(*ответ*) проверка гипотезы о существовании социальных типов
 результат разбиения эмпирических объектов на отдельные группы
 совокупность методов изучения социальных феноменов
 заданная совокупность шагов по реализации модели
спросил 19 Авг, 16 от весна в категории гуманитарные


решение вопроса

+4
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
ответил 19 Авг, 16 от весна

Связанных вопросов не найдено

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.