Различают наблюдение
(*ответ*) открытое
(*ответ*) скрытое
(*ответ*) включенное
частичное
Рассматривать образование и культуру как две фазы (вдох и выдох) одного «большого дыхания» социума предложил
(*ответ*) В.Ф.Сидоренко
М.Мид
А.Дистервег
Я.А.Коменскй
Ремесленники создавали
(*ответ*) цеховые шолы
лицеи
гильдейские школы
монастырские школы
Сжатое переложение основного содержания одной или нескольких работ по общей тематике - это
(*ответ*) реферирование
аннотирование
цитирование
конспектирование
Сжатое переложение основного содержания одной или нескольких работ по общей тематике - это
(*ответ*) реферирование
Система общественно-фиксированнных знаков, служащая для общения людей между собой и для отражения объективной реальности, - это
(*ответ*) язык
Система сведений об объектах и явлениях, используемых для организации и управления учебно-воспитательным процессом и распространяемых с помощью специальных изданий и технических средств, выступает в качестве главного сервисного подразделения по отношению к подсистеме
(*ответ*) «управление - формы организации»
«преподаватель - методические средства»
«ученик - интересы»
«администрация - информационные ресурсы»
Славяно-греко-латинская академия, призванная обеспечить подготовку духовенства и учащихся для медико хирургических школ была открыта в 1687 г. в
(*ответ*) Москве
Новгороде
Киеве
Петербурге
Славянская «Азбука» была впервые напечатана Иваном Федоровым в _ г.
(*ответ*) 1574
1510
1592
1624
Слово или словосочетание, выражающее название определенного понятия какой-либо специальной науки, техники, искусства, - это
(*ответ*) термин
Составление перечня источников, отобранных для работы в связи с исследуемой проблемой, - это
(*ответ*) составление библиографии
цитирование
аннотирование
конспектирование
Специальная воспитательная работа, направленная на формирование системы определенных качеств, взглядов и убеждений учащихся - это воспитание в
(*ответ*) узком педагогическом смысле
широком социальном значении
широком педагогическом смысле
еще более узком значении
Специально организованное взаимодействие педагогов и воспитанников по поводу содержания образования с использованием средств обучения и воспитания - это педагогическая(ий)
(*ответ*) процесс
технология
задача
ситуация