Установите соответствие между понятиями философии Ф. Шеллинга и их определениями
 натурфилософия < философия природы, в которой природа истолковывается умозрительно
 индифференция < метод в философии, основа которого состоит в беспристрастном анализе материала и безразличном отношении к явлениям
 идеал-реализм < философская концепция, представляющая собой синтез идеализма и реализма
 единомножественность < категория, означающая сочетание единичности во множественности
Установите соответствие между понятиями, связанными с немецкой классической философией, и их содержанием
 историзм < принцип познания вещей и явлений в их становлении и развитии, в органической связи с порождающими их условиями
 антиномизм < противоречивость в суждениях, приводящая в замешательство
 телеологизм < философское учение, предполагающее наличие цели и целесообразности в том или ином явлении или феномене
 рационализм < философское направление в европейской культуре, признающее разум основой познания и поведения людей
Установите соответствие между понятиями, характерными для эпохи Просвещения, и их содержанием
 секуляризация < отделение культуры от религиозного мышления и веры в сверхъестественное
 деизм < философская позиция, признающая Бога творцом мира, перводвигателем, который после акта творения не вмешивается в дела мирские
 механицизм < позиция, при которой законы классической механики распространяются на понимание природы, общества и человека
 эгалитаризм < позиция, выражающая стремление к социально-экономическому уравниванию людей
Установите соответствие между представителями Баденской и Марбургской школами неокантианста и их основными положениями
 Г. Риккерт < различие между номотетическими и идиографическими науками
 Э. Ласк < учение об идеальном бытии связывал с теорией ценностей
 Э. Кассирер < миф, искусство, язык, логика есть органическое целое, которое должна освоить философия
 В. Виндельбанд < поиск априорных принципов, которые гарантировали бы ценность и надежность познания
Установите соответствие между представителями постструктурализма и их основными идеями и понятиями
 Ж. Делез < теория бинаризма
 Ж. Деррида < программа деконструкции и «грамматология»
 Ю. Кристева < литература как «позитивное насилие»
 Р. Барт < «текст-удовольствие/текст-наслаждение
Установите соответствие между представителями философии кризиса и их основными идеями
 Г. Зиммель < характеризовал современную эпоху как «эпоху перезрелости и утомления»
 А. Вебер < человек будущего – «четвертый» человек сам лишил свою жизнь духовного смысла
 Й. Хейзинга < концепция человека играющего
 А. Швейцер < утверждение принципа «благоговения перед жизнью»
Установите соответствие между представителями Франкфуртской школы и их основными идеями
 М. Хоркхаймер < «затмение разума» характеризует современную эпоху
 Т. Адорно < концепция негативной диалектики
 Ю. Хабермас < диалектика против выбора
 Г. Маркузе < концепция одномерного человека
Установите соответствие между представителями французского Просвещения и их произведениями
 Ж.О. Ламетри < «Человек-машина»
 К.А. Гельвеций < «О человеке»
 П. Гольбах < «Система природы»
 Ж.-Ж. Руссо < «Об общественном договоре, или Принципы политического права»
спросил 18 Авг, 16 от весна в категории гуманитарные


решение вопроса

+4
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
ответил 18 Авг, 16 от весна

Связанных вопросов не найдено

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.