Система принципов, взглядов, ценностей, идеалов и убеждений, определяющих как отношение к действительности, общее понимание мира, так и жизненные позиции, программы деятельности людей, – это
(*ответ*) мировоззрение
мышление
восприятие
методология
Системность является одной их характеристик бытия природы, которая определяется как
(*ответ*) философская мысль видит в природе не вещи, в которых проявляется тот или иной субстрат, а системы, сущность которых определяется способом взаимодействия элементов
спонтанный, самопроизвольный переход открытой неравновесной системы на более высокий уровень организации и порядка
философская категория, выражающая неотделимую от бытия объекта его существенную определенность, благодаря которой он является именно этим, а не иным объектом
способность природного бытия к эволюции
Совокупность используемых методических познавательных средств, которые применяются в какой-либо науке, – это
(*ответ*) методология
метод
категории
опыт
Согласно Платону, Единое – это принципы
(*ответ*) бытия
(*ответ*) истинности и познаваемости
(*ответ*) ценности
блага
Согласно Плотину, существуют следующие способы познания – это
(*ответ*) ум
(*ответ*) чувство
практика
интуиция
Согласно системе санкхья, первопричина мира - это
(*ответ*) пракрити
пуруша
космос
небытие
Составные части пракрити, по системе санкхья, – это
(*ответ*) саттва
(*ответ*) раджас
(*ответ*) тамас
абхава
Специфическая деятельность, обусловленная общественно-исторической практикой, направленной на приобретение и развитие знания, его углубление и совершенствование, использование в интересах человека и общества, – это
(*ответ*) познание
учение
информатизация
постижение
Специфическими законами диалектики являются законы
(*ответ*) восхождения от абстрактного и конкретному
(*ответ*) соотношения анализа и синтеза
(*ответ*) соотношения абсолютной и относительной истины
отрицания отрицания
Специфическими качествами - запахом, цветом, осязанием, звуком, обладают, согласно системы вайшешика
(*ответ*) физические элементы (бхуты)
неосязаемые субстанции
объекты познания
вещи – предметы материального мира
Способ достижения цели, определенным образом упорядоченная деятельность – это
(*ответ*) метод
дедукция
средство
опыт
Суть метода сравнения заключается в
(*ответ*) сопоставлении объектов для выявления признаков сходства или различия между ними
выведении следствия из одного или нескольких утверждений (посылок) на основе законов логики
переходе от единичных и разрозненных фактов к общим положениям
разложении целого на составные части и воссоединение целого из частей