Прочитайте. Найдите сложноподчинённые предложения, определите тип придаточных. Постройте их схемы. Выпишите сложносочинённые предложении, составьте их схемы. Сделайте синтаксический разбор выделенного предложения. О Озаглавьте текст. Составьте его план. Подготовьтесь к изложению по этому тексту. Дополните изложение краткой характеристикой Чацкого.
Образ Чацкого восходит сразу к нескольким известным липам того времени. Среди них первым следовало бы назвать Вильгельма Кюхельбекера, поэта и декабриста, друга Пушкина п самого Грибоедова. Именно его удивительная манера «витийствовать» перед теми, кто слушает, но не слышит, перешла по наследству к грибоедовскому герою. Публицистическое красноречие было характерно для многих декабристов, но в Кюхельбекере оно было особенно наглядно. Выступая про run «пансионов, школ, лицеев», против педагогического института, Хлёстопа и Княгиня как будто послужной список Кюхельбекера читают, перечисляя все учебные заведения, где он обучался или преподавал.
Сама фамилия героя в сознании современников была созвучна фамилии не менее известной
личности того времени — Петра Яковлевича Чаадаева, блестящего гусарского офицера и философа. Он из тех, кто «странен» был для Фамусова и Молчал и пых. Всего несколько лет пройдёт, и Чаадаев будет объявлен сумасшедшим. Грибоедову с его даром поэта-пророка дано было предвидеть тот «ми~ лъол терзаний», который выпадет на долю Чаадаева.
На трагедию Чаадаева накладывается трагедия великого Байрона, которого общество изгнало из Англии, как Чацкого из Москвы. Горечь мыслителя и боль поэта — пот что досталось герою Грибоедова.
Не менее важна близость автора и героя. В известном смысле «Горе от ума» — эпизод из жизни самого Грибоедова, а сам автор — прототип Чацкого. (По Н. И щук-Фадеевой.)