Выразительно прочитайте отрывки. Найдите наречия и определите, какую роль они играют в художественном описании.
1) Ярко светит зорька В небе голубом, Тихо всходит солнце Над большим селом.
(И. Суриков)
2) Снежная замять дробится и колется, Сверху озябшая светит луна. Снова я вижу родную околицу, Через метель огонёк у окна.
(С. Есенин)
3) Слеза тихо круглилась на его зенице, и поседевшая голова его уныло понурилась. (Н. Гоголь) 4) Бедная старушка, привыкшая к таким поступкам своего мужа, печально глядела, сидя на лавке. (Н. Гоголь) 5) Обрываясь крутыми уступами с прибрежных высот, к самому морю хмуро надвинулся дремучий лес. Ветер кренит стройные ели, качая их острыми верхушками и осыпая пушистый снег с печально поникших зелёных ветвей. Бесследно проходят седые века, а дремучий лес стоит спокойно, сумрачно. (А. Серафимович)
2. Выпишите из текстов наречия, образованные суффиксальным способом, разберите их по составу. Укажите разряд наречий.
3. Выпишите наречия, образованные приставочно-суф-фиксальным способом.