1 Расскажите об особенностях склонения количественных числительных
2 У какого слова в каждом падеже по два окончания и оба одинаковые?
3 Как правильно писать и говорить: у обоих ножниц или у обеих кож-
4 Как правильно сказать: Я беседовал с полутора десяткам учен и icon или с полутора десятками у
5 Найдите, в какой форме допущена ошибка. Запишите правильный вариант,
до с о рока с е ми пя т ьсот сор о ка пяти
до двадцать пять восьмисот шестидесяти девяти
до ста тысяч девятисот девяноста восьми
к трё м се д ь мым из с е ми сот дев ян оста
к две пятых из двухсот семидесяти
к четырём десятым из тысяча сто
1. Прочитайте отрывок из книги «Этюды о великом». Для какого стиля речи характерен этот текст?
Пирамида Хеопса — самая большая из * велик их пирамид», которые возводились в 30—28 веках до нашей эры. Самую первую пирамиду построили 5 тысяч лет назад. Она ещё не гладкая j - ступенчатая, и высота её относительно скромная: 58 метров. Цела и поныне, хотя, конечно, несколько обветшала. Всего в Египте около 80 пирамид. Великими называют 3 самые высокие, стоящие неподалёку друг от друга и создающие фантастическое зрелище. Их строили себе во славу фараоны Хеопс, Хефрен и Микерин. Самая грандиозная — Хеопсова, у Микерина в 2 раза ниже.
2. Выпишите словосочетания с количественными числительными, заменяя цифры словами. Укажите их разряд по значению и строению, определите падеж. Как бы это делали? Все лм разряды числительных встретились в тексте?
3. Найдите в тексте порядковые числительные. Как вы будете определять их грамматические значения?
4. Какой частью речи является выделенное слово? Выполните его морфологический разбор,
5. Просклоняйте числительные 58; 147; 2,5; 2 300 000. Опираясь на примеры из текста, расскажите об особенностях склонения количественных числительных.
6. Объясните правописание имён собственных.
7. Есть ли в тексте прилагательные в форме степени сравнения? Назовите ее. Выпишите эти прилагательные и покажите как она образована.
8. Что нового для себя вы узнали иэ этого текста? Что ещё вам известно о египетских пирамидах? Расскажите о них, используя числительные.