Максимальное использование математики, статистики и факторного анализа характерно для формальных теорий психологии:
(*ответ*) да
нет
Метод "внутреннего взора", примененный В. Вунтом, получил название метода интраспекции:
(*ответ*) да
нет
Метод наблюдения является экспериментальным методом:
(*ответ*) нет
да
На стадии допарадигмального развития существует единственная научная концепция, с помощью которой объясняется реальность:
(*ответ*) нет
да
Наблюдение, осуществляемое за отдельным аспектом поведения объекта, называется сплошным:
(*ответ*) неверно
верно
Независимая переменная - то, что влияет на изучаемое явление:
(*ответ*) да
нет
Ошибка, заключающаяся в оценке объекта в соответствии с какой-то информацией, называется:
(*ответ*) гало-эффектом
ошибкой первого впечатления
ошибкой контраста
эффектом снисхождения
ошибкой корреляции
Понятие "парадигма" впервые ввел в научный обиход Томас Кун:
(*ответ*) да
нет
Психолог не несет ответственность за последствия эксперимента для испытуемого:
(*ответ*) неверно
верно
Психолог несет ответственность за этическое поведение экспериментаторов и ассистентов:
(*ответ*) да
нет
Развитие психологии как науки связано с именем Вильгельма Вундта:
(*ответ*) да
нет
Стадия нормальной науки соответствует периоду античности в истории психологии:
(*ответ*) нет
да
Теория психологии, описывающая явления без участия математического аппарата, называется:
(*ответ*) качественной
формализованной
формальной
аксиоматической
Эксперимент является наиболее точным, надежным и достоверным методом получения знаний:
(*ответ*) да
нет
Эксперимент, который создает искусственные условия, называется лабораторным:
(*ответ*) верно
неверно
Эксперимент, происходящий в реальных условиях, называется:
(*ответ*) естественным
моделирующим
формирующим
лабораторным
Измерение переменных на основе закономерностей, связывающих эти переменные с другими, - это произвольное измерение:
(*ответ*) да, измерение переменных на основе закономерностей, связывающих эти переменные с другими, - это произвольное измерение
нет, измерение переменных на основе закономерностей, связывающих эти переменные с другими, - это не произвольное измерение