Нормальное распределение характеризуется тем, что
(*ответ*) крайние значения в нем встречаются достаточно редко, а значения, близкие к средней величине - достаточно часто
все значения пропорционально распределены по частоте их встречаемости в обследуемой выборке
возрастание значений сопровождается пропорциональным увеличением их частоты
крайние значения встречаются достаточно часто, а близкие к средней величине - достаточно редко
Операциональные знания понимаются как знания
(*ответ*) позволяющие их носителю оперировать с объектами, применяя при этом определенные умения
психолога по осуществлению действий по конструированию шкалы теста
способов перевода сырых баллов в стандартные
психолога, позволяющие конструировать надежный и валидный тест
Под ошибкой репрезентативности понимается
(*ответ*) различие характеристик выборки и генеральной совокупности
недостаточность заданий теста для объективного выявления уровня развития исследуемого свойства
неквалифицированный отбор экспертов для участия их в оценке заданий теста
несовпадение истинного смысла ответа испытуемого и интерпретации его психологом
Положительный эксцесс распределения характеризуется
(*ответ*) преимущественным появлением значений, близких к среднему арифметическому
более частым появлением значений, больше среднего арифметического по выборке
преимущественным появлением крайних значений
сильным разбросом значений относительно среднего арифметического
Понятие "конструктной валидности" впервые было введено
(*ответ*) Кронбахом
Роршахом
Кеттеллом
Бине
Понятия "признака" и "переменной" рассматриваются как
(*ответ*) взаимозаменяемые
противоположные
взаимодополняемые
независимые друг от друга
Порядковая шкала - это шкала, классифицирующая субъекты
(*ответ*) по принципу «больше - меньше»
по принципу, необходимому исследователю в каждом конкретном случае
по принципу «больше - меньше на определенное количество единиц»
по названию
Применение конверсионной таблицы предполагает перевод
(*ответ*) сырых баллов в стандартные
станайнов в стэны
долей стандартного отклонения в стандартные баллы
процентилей в стандартные баллы
Принудительное ранжирование - это ранжирование, при котором
(*ответ*) количество рангов соответствует количеству ранжируемых субъектов или объектов
объекты не имеют четкой стратификации составляющих их качеств
количество рангов превышает количество субъектов или объектов
количество объектов или субъектов превышает количество рангов
Принятая в психодиагностике шкала IQ имеет центр, равный
(*ответ*) 100
115
50
10
Процентиль определяет
(*ответ*) долю испытуемых, принадлежащих к определенной диагностической категории
процентное соотношение заданий теста, направленных на выявление определенной частной черты исследуемого свойства
процент испытуемых, участвующих в обследовании по отношению к численности генеральной совокупности
долю испытуемых, не справившихся с заданиями теста
Размах распределения характеризуется
(*ответ*) разностью между самым высоким и самым низким результатом
разностью между средним показателем и самым низким значением
разностью между средним значением по выборке испытуемых и самым высоким результатом
величиной между средним арифметическим по выборке и стандартным отклонением в обе стороны