"Потерять мысль" означает протекание внутренней речи быстрее, не успевая за внешней речью:
(*ответ*) да
нет
Виды внешней речи - письменная и устная:
(*ответ*) верно
неверно
Внешняя речь выражает телеграфный стиль:
(*ответ*) нет
да
Внутренняя речь обладает большей скоростью, чем внешняя речь:
(*ответ*) да
нет
Внутренняя речь сохраняет грамматические правила:
(*ответ*) нет
да
Во внутренней речи нет точной логической последовательности мыслей:
(*ответ*) верно
неверно
Дефекты, с которыми рождается ребенок, приводят к неспособности человека к четкой артикуляции:
(*ответ*) да
нет
Заикание корректируется тренировками диафрагмального дыхания:
(*ответ*) верно
неверно
Монологическая речь появляется в подростковом возрасте вместе с появлением рефлексии:
(*ответ*) верно
неверно
Обезьяны не способны овладеть человеческой речью:
(*ответ*) верно
неверно
Общая для данной культуры структура, выражающая особенности народа:
(*ответ*) язык
речь
идеология
мышление
Общий смысл разговора, в котором употребляется та или иная фраза:
(*ответ*) контекст
подтекст
жаргон
интонация
Основными механизмами формирования и развития речи является подражание и подкрепление:
(*ответ*) верно
неверно
Период времени, когда ребенок овладевает речью:
(*ответ*) сензитивный
механический
релятивистский
фонологический
Подтекст - особый интонационный характер той или иной фразы:
(*ответ*) да
нет
Понимание значения слова и фраз:
(*ответ*) семантика
фонология
синтаксис
пунктуация
Понятность речи зависит от того, насколько совпадают контекст и подтекст:
(*ответ*) да
нет
Речь может быть как внешней, так и внутренней:
(*ответ*) верно
неверно
Речь является полиморфной структурой:
(*ответ*) да
нет