Опосредованность отношения человека к себе через его отношение к другим людям, делает возможным и развитие его
(*ответ*) самосознания
памяти
мышления
образования
Определение потребностей в обучении постоянных сотрудников, базирующееся на выявлении недостатков и методов их устранения, - это анализ
(*ответ*) деятельности
ситуации
личности
задач
Определенный набор обстоятельств, которые оказывают большое влияние на организацию в данное конкретное время - это
(*ответ*) ситуация
показатели
компоненты
элементы
Организация включает: 1) производственную сферу, 2) техническую сферу, 3) коммерческую сферу, 4) финансовую сферу, 5) хозяйственную сферу, 6) сферу учета, 7) управленческую сферу
(*ответ*) 2, 3, 4, 6, 7
1, 3, 4, 5, 6
3, 4, 5, 6, 7
1, 2, 3, 4, 5
Основные требования к организационной структуре, призванные обеспечить эффективное функционирование организации - это организационные
(*ответ*) принципы
элементы
показатели
критерии
Осознание расхождения во мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними, реализуемое в поведении - это внешняя(-ее)
(*ответ*) конформность
подражание
внушение
фасилитация
Ответственность лица за выполнение функций, связанных с его служебным положением в организации, - это _ответственность
(*ответ*) индивидуальная
служебная
социальная
профессиональная
Оценка потребностей в обучении новых сотрудников, базирующаяся на детализированном изучении выполняемой работы с целью определения требуемых специфических навыков - это анализ
(*ответ*) задач
личности
ситуации
деятельности
Перечисление необходимых требований к опыту, квалификации и способности успешно выполнять задачи на данном рабочем месте - это_ рабочего места
(*ответ*) спецификация
описание
паспорт
классификация
Подход к теориям лидерства, утверждающий, что при других равных условиях наилучшим лидером становится тот, чьи знания наиболее соответствуют актуальным потребностям группы, - это подход
(*ответ*) ситуационный
деятельностный
социальный
личностный