Степень младшего специалиста присваивается выпускникам:
(*ответ*) двухгодичного колледжа
университетов
четырехгодичного колледжа
профессионально-технических училищ
Структура образования в СГУ предполагает изучение общеобразовательных дисциплин и дисциплин специализации по выбору студентов:
(*ответ*) нет
да
Существенным условием становления психологически полной структуры профессиональной деятельности является формирование критериального мышления:
(*ответ*) да
нет
Сущность развивающей функции обучения специалистов-психологов состоит:
(*ответ*) в структурном усложнении психики обучаемых, выражающемся в развитии его деятельных способностей
расширении объема знаний, умений, навыков
формировании и изменении социально значимых отношений человека (к миру, людям, самому себе)
формировании психологической готовности обучаемых к реализации будущей деятельности
Технология ведения переговоров является дисциплиной специализации по выбору студентов:
(*ответ*) верно
неверно
Требования к уровню подготовки выпускников устанавливаются:
(*ответ*) государственным образовательным стандартом
расписанием занятий
тематическим планом дисциплин
списком дисциплин специализации
Формирование исследовательских навыков осуществляется путем:
(*ответ*) работы с компьютерной программой R-тьютор
развивающего тренинга
участия в дискуссиях, деловых играх, проводимых в рамках активных семинаров
алгоритмического усвоения знаний с использованием упражнений из принтерного рабочего учебника
Формирование у обучаемого целостной системы знаний, умений, навыков, способов мышления и целостного отношения к действительности является результатом процесса:
(*ответ*) обучения
развития
воспитания
самосовершенствования
Целью дистанционного образования является:
(*ответ*) обеспечение образования любого уровня на месте своего проживания или профессиональной деятельности
предоставление доступа к любой научной информации
обеспечение возможности контактов с заинтересованными людьми
расширение уже имеющихся знаний и умений в определенной области знаний
Этические аспекты деятельности психолога входят в такой элемент образования, как:
(*ответ*) ценностные отношения
виды и способы профессиональной деятельности
научные представления о сущности психических явлений
способы профессионального и научного мышления
Бихевиоризм рассматривает личность как систему реагирования, которая управляется внешней средой посредством положительных и отрицательных подкреплений:
(*ответ*) да
нет
В когнитивной психологии личность рассматривается как система когнитивных структур, которые определяют особенности восприятия и преобразования информации и тем самым поведение человека:
(*ответ*) да
нет
В современной мировой психологии есть три основных школы: глубинная психология, бихевиоризм, когнитивная психология:
(*ответ*) да
нет
Валидность исследования - показатель устойчивости полученных результатов при повторных исследованиях:
(*ответ*) да
нет