1. Подготовьтесь к проведению конференции на тему «Что мы узнали о словах русского языка». Для сообщения выберите любую группу слов (однозначные и многозначные слова, синонимы, антонимы, омонимы, устаревшие и новые слова, фразеологизмы). Для иллюстрации можно использовать словари, рисунки.
2. Прочитайте слова. Рассмотрите схему. Объясните, все ли слова состоят из данных значимых частей.
Лесник, подъезд, красный, лесной, полоска, хорошо.
• Запишите слова, соответствующие данной схеме. Выделите в них все значимые части слова.
3. Прочитайте. Запишите только те слова, в которых одинаковое количество звуков и букв. Докажите, что вы правильно выполнили задание.
Ключ, вьюга, солнце, шмель, яхта, съезд, мяч.
4. Выберите любое правило. Подготовьте сообщение о том, как применить это правило при письме. Назовите слова, в которых есть орфограмма на это правило.
5. Прочитайте.
Ноч..ю приш..л первый зам..розок. Он надышал хол..дом на стёкла в доме, и они з..потели, п..сыпал з..рнистым инеем крыши, з..хрустел под ногами.
(К. Паустовский)
• Спишите, вставляя пропущенные буквы.
• Укажите над каждым словом, какой частью речи оно является.