Место образования согласного звука – это место речевого аппарата, глее происходит _ активного органа с пассивным.
(*ответ*) сближение
(*ответ*) смыкание
разрыв
разъединение
Место словесного ударения в АЛЯ обычно определяется соответствующими правилами, определяющими место ударения по отношению к _ слова.
(*ответ*) концу
Монофтонги и дифтонги принято различать среди _звуков.
(*ответ*) гласных
Музыкальное ударение, при котором ударный слог имеет разные интонации, назывется
(*ответ*) политоническим
На характер произношения существенное влияние оказывают стили произношения:
(*ответ*) книжный, разговорный и просторечный
официальный и деловой
устный и литературный
стиль деловой переписки и стиль официальных бумаг
Наиболее общим признаком, различающим гласные и согласные звуки, для разных языков является их роль в
(*ответ*) словообразовании
Наиболее распространенной дополнительной артикуляцией согласного звука является
(*ответ*) палатализация
веляризация
лабиализация
назализация
Наиболее распространенные _ транскрипции, в которых звуки обозначаются как некие целостные единицы:
(*ответ*) синтетические
аналитические
искусственные
мелодические
Наиболее распространенными в фонетике теориями являются:
(*ответ*) экспираторная
(*ответ*) сонорная
консонантная
вокалическая
Наиболее частотными слогами в АЛЯ являются слоги типа:
(*ответ*) согласный и гласный
(*ответ*) закрытый слог с кратким гласным
закрытый слог с долгим гласным
открытый слог с согласным и долги гласным
Наибольшие возможности для различения звуков представляет собой _ полость.
(*ответ*) ротовая
Наука о способностях звуков различать слова называется
(*ответ*) фонология
фонетика
акцентология
сингармонизм
Наука, изучающая акустические и артикуляционные характеристики звуков, особенности их восприятия в потоке речи в целях обучения, описания, диагностики, исправления недостатков речи – это
(*ответ*) прикладная фонетика
риторика
фоностилистика
акцентология
Наукой о звуках языка является
(*ответ*) фонология
Невокальными звуками являются _ согласные
(*ответ*) шумные
Некомпактные звуки по-другому называются звуками
(*ответ*) диффузными
Неполноструктурная оформленность разговорной речи проявляется на следующих уровнях:
(*ответ*) синтаксическом
(*ответ*) фонетическом
(*ответ*) морфологическом
грамматическом
орфоэпическом
Неразличение нескольких фонем в определенной фонетической позиции – это
(*ответ*) нейтрализация
позиция фонетическая
проклитика
интонационная конструкция
Неустойчивость [X, w, j] наиболее ярко проявляется в (во) _ диалектах арабского языка.
(*ответ*) всех
О произношении тех или иных слов следует постоянно справляться в
(*ответ*) орфоэпическом словаре
(*ответ*) словаре ударений
словаре синонимов
фразеологическом словаре
Обертоны состоят из
(*ответ*) основного тона
(*ответ*) дополнительных тонов
полутонов
шумов
Образование и восприятие звуков относится к высшей нервной деятельности, центры которой сосредоточены в
(*ответ*) коре головного мозга
ларинксе
трахее
гортани
Общая фонетика анализирует
(*ответ*) акустические особенности языковых единиц, их спектральные особенности
фонетическую систему языка как определенного периода
влияние акустических особенностей вышедших из употребления языков на современные языки
эволюцию звукового строя
Общая фонетика изучает средства, используемые для интонации
(*ответ*) высоту основного тона голоса, силу, интенсивность, длительность отдельных частей предложения, скорость произнесения, наличие пауз, а также тембр звучания
соответствие грамматических форм и их правильное использование
уместное употребление лексических единиц, их соответствие грамматическим нормам
звуковой строй вышедших из употребления ли мало используемых лексических единиц
Общая фонетика изучает:
(*ответ*) закономерность сочетания звуков, влияние особенностей одного из соседних звуков на другой
(*ответ*) природу слога, закона сочетания звуков в слоги и факторы, обусловливающие слогоделение
(*ответ*) фонетическую организацию слова, в частности, ударение и сингармонизм
нормативность речи
формы языка