Педагогическая деятельность - это
(*ответ*) особый вид социальной деятельности, направленный на реализацию целей образования
особый вид деятельности по передаче знаний, умений и навыков обучающимся в учебно-воспитательных учреждениях
вид деятельности, ориентированный на подготовку молодого поколения к труду
вид социальной деятельности, направленный на воспитание учащихся
Педагогическая техника - это элемент
(*ответ*) педагогического мастерства
педагогических способностей
педагогической компетентности
педагогической умелости
Педагогическая техника предполагает
(*ответ*) высокий уровень культуры речи, актерско-режиссерские умения
правильную дикцию, ясную и выразительную речь
прикладные умения, умение ясно и логично говорить
профессиональную компетентность, коммуникативные способности
Педагогическое мастерство складывается из
(*ответ*) гуманистической направленности, профессиональных знаний, педагогических способностей, педагогической техники
умений самоанализа, перцептивных способностей, прикладных умений, гуманистической направленности
гуманистической направленности, авторитарных способностей, педагогической техники, прикладных умений
профессиональных знаний, педагогических умений, коммуникативных способностей, педагогической техники
Первую подготовку учительских кадров в России осуществлял
(*ответ*) Московский университет
Московский психоневрологический институт
Московский педагогический институт им. П. Г. Шелапутина
Петербургский университет
Первые школы в России возникли в
(*ответ*) 1030 г. в Новгороде
XIV в. в Москве
XII в. в Ярославле
998 г. в Киеве
Первые школы возникли
(*ответ*) за 2,5 тысячи лет до н. э.
в 998 г.
в I в. до н. э.
более 2 тысяч лет назад
Помощь учащимся в освоении процедур поисковой деятельности характерна для _ обучения
(*ответ*) процессуально-ориентированного
моделирующего
субъект-объект-ориентированного
предметно-ориентированного
Преобразование традиционного учебного процесса, направленность на обеспечение его исследовательского характера, организацию поисковой учебно-познавательной деятельности характерны для _ подхода к обучению
(*ответ*) инновационно-трансформационного
моделирующего
комплексного
эвристического
Процесс саморазвития личности состоит из
(*ответ*) самопознания и самовоспитания
самоанализа и самовоспитания
самонаблюдения и самовоспитания
самоанализа и самооценки
Процесс самостоятельного решения педагогических задач в изменяющихся обстоятельствах - это
(*ответ*) педагогическое творчество
проявление педагогических способностей
проявление педагогического мастерства
педагогические умения
Развивающая функция обучения предполагает
(*ответ*) реализацию задач комплексного развития учащихся (интеллектуального, эмоционального, нравственного и пр.)
эмоциональное и интеллектуальное развитие школьников
развитие речи и мышления учеников
развитие преимущественно умственной деятельности учащихся
Развитие потребности школьников в дополнительном познавательном труде - это _ функция обучения
(*ответ*) побудительная
познавательная
развивающая
организующая