С двух ульев получено 100 кг меду, с одного из них на 4 кг больше, чем с другого. Сколько меда получено с каждого улья?




Реши задачи. Что в них общего и чем они отличаются?
1) С двух ульев получено 100 кг меду, с одного из них на 4 кг больше, чем с другого. Сколько меда получено с каждого улья?
2) В двух мешках 100 кг картофеля, в одном из них на 4 кг меньше, чем в другом. Сколько картофеля в каждом мешке?

Придумай задачу, которая решается так же.
спросил 24 Март, 17 от sanya в категории школьный раздел


решение вопроса

+4
1) Каковы равные части мёда? 100 - 4 = 96 (кг)
2) Сколько мёда получили с I улья? 96 : 2 = 48 (кг)
3) Сколько мёда получили со II улья? 48 + 4 = 52 ( кг)
Ответ: 52 кг мёда получили с I улья, 48 кг со II улья.

2.1) Каковы равные части картофеля? 100 - 4 = 96 (кг)
2) Сколько картофеля в I мешке? 96 : 2 = 48 (кг)
3) Сколько картофеля во II мешке? 48 + 4 = 52 ( кг)
Ответ: 52 кг картофеля в I мешке, 48 кг во II мешке.

Примерная аналогичная задача:
За два дня туристы прошли 60 км. В первый день прошли на 2 км меньше, чем во второй. Сколько километров прошли туристы в каждый из этих дней?
ответил 24 Март, 17 от snegko

Связанных вопросов не найдено

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.