_ имел практический склад ума, был талантливым и аккуратным деловым человеком, который не верил в институт семьи.
(*ответ*) Энгельс
Маркс
Вебер
Зиммель
_ часто относят к той же категории социологов, что и Конта, из-за их влияния на развитие социологии, но между идеями этих мыслителей существуют значительные различия.
(*ответ*) Спенсера
Элиаса
Парсонса
Абрамеса
_ удалось завладеть немецкой мыслью во второй четверти XIX в.
(*ответ*) Гегелю
Боллу
Марксу
Веберу
_ родился в Дерби, в Англии, 27 апреля 1820 г.
(*ответ*) Спенсер
Элиас
Парсонс
Абрамес
_ — совершенно естественный способ, посредством которого люди выражают основные творческие порывы.
(*ответ*) Производительность
Увеличение благосостояния
Умственный труд
Сокращение рабочего времени
«Прогрессивная эра» — период политики реформизма _, которую проводили президенты Т. Рузвельт и В. Вильсон.
(*ответ*) 1900—1917гг.
1915—1922гг.
1920—1927гг.
1920—1937гг.
В _ году Энгельс опубликовал выдающуюся работу «Положение рабочего класса в Англии».
(*ответ*) 1855
1865
1875
1885
В своих «Правилах социологического метода» _ утверждал, что особым предназначением социологии является изучение того, что он назвал социальными фактами.
(*ответ*) Дюркгейм
Спенсер
Симон
Конт
В теориях Вебера было много исходных положений учения, принадлежащих _.
(*ответ*) Марксу
Энгельсу
Гегелю
Зиммелю
В то время как мыслители Просвещения были склонны подчеркивать _ индивидуальности, интерес консервативных реакционеров носил более социальный характер.
(*ответ*) значимость
невостребованность
упраздненность
незначительность
Во многом сочувствие _ страданиям рабочего класса обусловлено идеями Энгельса.
(*ответ*) Маркса
Болла
Вебера
Зиммеля
Диалектика (по _) - это образ мышления, который подчеркивает важность процесса, отношений, динамику, конфликты и противоречия — динамический, а не статический способ размышления о мире
(*ответ*) Гегелю
Смолу
Спенсеру
Марксу
Для Дюркгейма решение проблем, вскрытых делом Дрейфуса и подобных кризисов, лежало в окончании _ беспорядка в обществе.
(*ответ*) морального
психологического
нравственного
социального