Верны ли утверждения?
А) Директивная игротерапия проходит в форме свободной игры ребенка, что способствует большему самовыражению, достижению эмоциональной устойчивости и саморегуляции.
В) Недирективная игротерапия проходит в форме свободной игры ребенка, что способствует большему самовыражению, достижению эмоциональной устойчивости и саморегуляции.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
А - да, В - да
А - да, В - нет
А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Основными направлениями психологической помощи при слабоумии являются: организация жизнедеятельности и общения ребенка в семье, в коллективе, обучение ребенка доступным видам деятельности, психологическая поддержка родителей.
В) Основными направлениями психологической помощи при церебрастении являются: организация жизнедеятельности и общения ребенка в семье, в коллективе, обучение ребенка доступным видам деятельности, психологическая поддержка родителей.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
А - да, В - да
А - нет, В - да
А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Основными направлениями психологической помощи при слабоумии являются: Повышение умственной работоспособности с помощью специальных психотехнических приемов по развитию памяти, внимания, скорости решений; развитие навыков саморегуляции с помощью психорегулируюших тренировок; формирование положительной мотивации на занятие; коррекция негативных эмоциональных проявлений.
В) Основными направлениями психологической помощи при церебрастении являются: повышение умственной работоспособности с помощью специальных психотехнических приемов по развитию памяти, внимания, скорости решений; развитие навыков саморегуляции с помощью психорегулируюших тренировок; формирование положительной мотивации на занятие; коррекция негативных эмоциональных проявлений.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
А - да, В - да
А - да, В - нет
А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Рецептивная музыкотерапия широко используется в групповых занятиях с целью сплочения группы и эффективности группового взаимодействия.
В) Активная музыкотерапия широко используется в групповых занятиях с целью сплочения группы и эффективности группового взаимодействия.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
А - да, В - да
А - да, В - нет
А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Рецептивную музыкотерапию целесообразно использовать для решения конкретных психокоррекционных задач: оптимизация общения членов группы, создание доверительной эмпатийной атмосферы в группе, снижение эмоционального дискомфорта.
В) Активную музыкотерапию целесообразно использовать для решения конкретных психокоррекционных задач: оптимизация общения членов группы, создание доверительной эмпатийной атмосферы в группе, снижение эмоционального дискомфорта.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
А - да, В - да
А - нет, В - да
А - нет, В - нет
_ аффективные реакции проявляются в том, что аффект разряжается путем безрассудного бегства из аффектогенной ситуации, хотя это бегство никак не исправляет ситуацию.
(*ответ*) Импунитивные
Экстрапунитивные
Интрапунитивные
Демонстративные
_ аффективные реакции подразумевают разряд аффекта путем агрессии, направленной на окружающих, а именно: нападение на обидчиков или «вымещение злобы» на случайных лицах или попавших под руку предметах.
(*ответ*) Экстрапунитивные
Интрапунитивные
Импунитивные
Демонстративные