_ характеризуется значительным расширением своей известности в отрасли или стране, имеет высокие формальные показатели по профессии.
(*ответ*) Авторитет
Наставник
Мастер
Оптант
_ модель успешной карьеры женщины: женщина не бросает профессиональной деятельности при воспитании ребенка.
(*ответ*) Безпиковая
Позднепиковая
Раннепиковая
С двойным пиком
_ модель успешной карьеры женщины: женщина посвящает себя карьере после окончания воспитания детей.
(*ответ*) Позднепиковая
Раннепиковая
С двойным пиком
Безпиковая
_ модель успешной карьеры женщины: после рождения ребенка женщина оставляет карьеру.
(*ответ*) Раннепиковая
С двойным пиком
Позднепиковая
Безпиковая
_ модель успешной карьеры женщины: прерывание в развитии карьеры в связи с рождением ребенка, но по истечение определенного времени женщина возвращается к профессиональной деятельности.
(*ответ*) С двойным пиком
Позднепиковая
Безпиковая
Раннепиковая
_ озабочен выбором или переменой профессии и сам выбор зависит от ряда индивидуальных и социальных факторов.
(*ответ*) Оптант
Адепт
Адаптант
Интернал
_ подход к пониманию карьеры определяет карьеру как процесс реализации человеком себя, своих возможностей в условиях профессиональной деятельности, человек выступает подлинным творцом своего "акме" выходя за рамки профессионализма.
(*ответ*) Психолого-акмеологический
Индивидуальный
Статусный
Процессный
_ подход к пониманию карьеры отдает предпочтение карьере как индивидуализированному пути человека в профессиональной или должностной форме.
(*ответ*) Индивидуальный
Статусный
Процессный
Психолого-акмеологический
_ способен решить не только простые, но сложные проблемы профессиональной деятельности.
(*ответ*) Мастер
Адаптант
Адепт
Оптант
_ функция образа карьеры заключается в определении общих ориентиров движения и изменения направления карьерного процесса, социально-психологической активности субъекта по достижению горизонта планируемой карьеры с учетом жизненных интересов и выбора профессии.
(*ответ*) Направляющая
Мобилизующая
Регулирующая
Стимулирующую
_ функция образа карьеры предполагает адекватное изменение активности субъекта по условиям и обстоятельствам жизненного пути, профессионального, возрастного, должностного и личностного развития.
(*ответ*) Регулирующая
Стимулирующую
Направляющая
Мобилизующая
_ - этап карьеры (А.Маслоу), характеризующийся освоением работы, развитием профессиональных навыков.
(*ответ*) Становление
Продвижение
Завершение
Предварительный этап