_ - побуждение к действию, динамический процесс, управляющий поведением личности, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость при принятий решения.
 (*ответ*) Мотивация решения
 Активность
 Быстрота решения
 Устойчивость решения
_ - циклическая последовательность действий субъекта управления, направленных на разрешение проблем данной организации и заключающихся в анализе ситуации, генерации альтернативных вариантов и выборе из них наилучшего варианта, а затем - осуществлении выбранного управленческого решения.
 (*ответ*) Процесс принятия управленческих решений
 Алгоритим решения
 Согласованность действий
 Функция управления
_ в профессиональной деятельности – это выработанные обществом и принятые личностью основания для оценки назначения труда, его сторон, системы духовных ценностей, профессиональных менталитетов, правил профессиональной этики.
 (*ответ*) Ценностные ориентации
_ решения представляет собой соизмерение усилий и времени, производительность – результата и времени.
 (*ответ*) Интенсивность
_ – способ осуществления человеком различных видов деятельности, определенная совокупность свойств личности, выражающая принадлежность индивида к определенной группе.
 (*ответ*) Тип личности
 Деятельность
 Действие личности
 Решительность
_ решения - это ситуация соответствия принятого решения во времени.
 (*ответ*) Своевременность
_ – совокупность устойчивых связей объектов и субъектов управления организации, реализованных в конкретных организационных формах.
 (*ответ*) Структура управления
 Управление
 Структура решения
 Управленческое решение
_- основной этап управленческой деятельности, реализации управленческих отношений и лидерских способностей руководителя.
 (*ответ*) Принятие управленческого решения
 Согласованность действий
 Быстрота решения
 Решение проблемы
_- выбор альтернативы (одного варианта из двух или нескольких), предполагающей набор эффективных действий по совершенствованию организации управления.
 (*ответ*) Управленческое решение
_– выбор, который приходится делать в новой или неопределенной ситуации с неизвестными факторами воздействия, которые в определенной мере новы, внутренне не структурированы.
 (*ответ*) Незапрограммированное решение
Анализ проблемы оценки экономической эффективности управленческих решений позволяет выделить следующие элементы содержания оценок эффективности:
 (*ответ*) показатели экономической оценки эффективности
 (*ответ*) критерии (как меры целей) экономической оценки эффективности
 (*ответ*) эффекты как описания последствий, полученных в результате реализации управленческих решений
 индикаторы экономической оценки эффективности
В зависимости от организации разработки решений выделяются следующие виды решения:
 (*ответ*) единоличные
 (*ответ*) коллегиальные
 (*ответ*) коллективные
 оперативные
В психологии управления выделяют два типа анализа потребности в персонале:
 (*ответ*) анализ тенденций
 (*ответ*) анализ отношений
 анализ взаимоотношений
 анализ управления
Важным понятием в психологии труда является _ , понимаемая как выделение и описание качеств человека, необходимых для успешного освоения конкретной трудовой деятельности и ее эффективного выполнения.
 (*ответ*) психограмма
Волевое воздействие человека на объект управления для разрешения проблемы, выбор альтернативы для достижения поставленной цели называется
 (*ответ*) решением
 мотивом
 компромиссом
 задачей
спросил 20 Ноя, 16 от зима в категории экономические


решение вопроса

+4
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
ответил 20 Ноя, 16 от зима

Связанных вопросов не найдено

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.