Совокупность психологических и психофизических свойств, а также специальных знаний, умений и навыков, необходимых для достижения приемлемой эффективности труда, - это
(*ответ*) профессиональная пригодность
профессионально важные качества
профессиональное здоровье
профессиональное выгорание
Сознательное поведение субъекта, которое направлено на преодоление стрессовой ситуации, - это
(*ответ*) копинг-поведение
(*ответ*) совладающее поведение
поступок
Состояние в ожидании возникновения негативных эмоций, - это психологическое
(*ответ*) напряжение
Состояние человека, определяемое возможностью физиологических и психических функций организма, которое характеризует его способность выполнять конкретное количество работы заданного качества за требуемый интервал времени,- это
(*ответ*) работоспособность
Специальное научное исследование конкретных перспектив развития какого-либо явления, - это
(*ответ*) прогнозирование
Существуют следующие профилактические и реабилитационные мероприятия направленные на снятие действия стрессора, - это
(*ответ*) снижение рабочего напряжения
(*ответ*) повышение профессиональной мотивации
(*ответ*) выравнивание баланса между затраченными усилиями и получаемым вознаграждением
использование фармакологических средств
Существуют следующие способы саморегулирования :
(*ответ*) различные движения типа потягивания, расслабления мышц
(*ответ*) рассматривание цветов в помещении, пейзажа за окном, фотографий, других приятных или дорогих вещей
улучшение социально-психологического климата
Сущность _ заключается в соотношение напряжения функциональных возможностей человека требованиям, предъявляемым конкретными условиями труда.
(*ответ*) адекватной мобилизации
динамического рассогласования
напряжения
работоспособности
У испытуемых возрастает чувствительность к синей части спектра, а чувствительность к зеленому, желтому, красному цветам — снижается, при
дистрессе
Укажите соответствия
стрессорная реактивность < реакция борьбы или бегства, которая сопровождается изменением и отклонением физиологического состояния от нормы.
реакция тревоги < организм меняет свои характеристики, будучи подвергнут стрессу, но сопротивление его недостаточно, и если стрессор сильный (тяжелые ожоги, крайне высокие и крайне низкие температуры), может наступить смерть
процессуально-когнитивная парадигма < трансактный подход
Укажите соответствия
парадигма соответствия в системе «личность - среда» < стресс рассматривается как результат дисбаланса между требованиями окружающей среды (физической, трудовой, социальной) и наличными ресурсами человека, что проявляется в формировании широкого спектра негативных последствий со стороны снижения эффективности труда и нарушений физического здоровья персонала
процессуально-когнитивная парадигма < базируется на психологической модели стресса Р.Лазаруса и основана на интерпретации стресса как процесса развития индивидуально-личностных форм адаптации к осложненным условиям деятельности, главными компонентами которого являются когнитивная оценка ситуации и актуализация репертуара внутренних средств преодоления затруднений (копинг-стратегий)
модель несоответствия усилий и вознаграждения < согласно этой модели стресс есть результат слишком больших усилий и очень низкого вознаграждения за хорошо сделанную работу
Укажите соответствия
модель напряжения на работе < согласно этой модели, стресс является результатом повышенных требований к работе и низкого уровня возможностей влияния на процесс деятельности
парадигма регуляции состояний < внимание фиксируется на анализе стресса как особого класса состояний с богатой феноменологией, возникающих в результате изменения механизмов регуляции деятельности и поведения при актуальном и пролонгированном воздействии стрессогенных факторов
мичиганская модель < согласно этой модели стресс вызван социальным окружением и отражает особенности восприятия человеком факторов этого окружения, его реакций и возможных последствий для здоровье индивида
Улучшение организации работы, изменение роли специалиста в конкретной организации, обеспечение карьерного роста, изменение субъективного отношения к работе, улучшение структуры и климата в организации - это способы противостоять _ стрессу
профессиональному