На тренинге каждый имеет право высказать свою точку зрения согласно своим убеждениям, но необходимо
(*ответ*) соблюдать терпимость и лояльность (толерантность) к высказываниям других
активно принимать участие во всех упражнениях и высказывать свое мнение при обсуждении
высказывать свое мнение в форме обратной связи
На третьей стадии общего механизма изменений участника в тренинге модифицируется
(*ответ*) эталон хороших способов взаимодействия
(*ответ*) и закрепляется эталон взаимлдействия на практике
состояние участника группового процесса
На этапе подготовки к проведению тренинга готовиться тренер, руководство организации-заказчика и _
(*ответ*) участники
Отказ от ярлыков на тренингах означает возможность
(*ответ*) высказывать свое мнение о личности в целом, а об отдельных ее аспектах и поведении.
активно принимать участие во всех упражнениях и высказывать свое мнение при обсуждении
Соблюдать терпимость и лояльность (толерантность) к высказываниям других
Послетренинговая поддержка предполагает
(*ответ*) индивидуальные консультации по развитию навыков и умений участников
повторное проведение тренинга
наблюдение непосредственной деятельности участника тренинга
Правило «стоп» означает, что каждый участник имеет право в каком-либо упражнении, касающийся его личности
(*ответ*) не объяснять повение
(*ответ*) остановить обсуждение
отчитаться о поведении
Проактивные участники тренинговых групп, как правило, оказываются на тренинге «не по своей воле», а по решению _
(*ответ*) руководства
Проведение тренинга зависит от
(*ответ*) особенностей группового процесса и уровня подготовленности участников
характера деятельности участников на предприятии
совокупности факторов взаимодействия
Программа тренинга должна предусматривать _ оценивания результативности обучения и конкретные механизмы оценивания
(*ответ*) критерии
Разогрев представляет собой то или иное психогимнастическое упражнение, которое необходимо для приведения тренинговой группы в работоспособное состояние в начале работы и формирования обстановки, нужной для конструктивного учебного процесса
(*ответ*) для приведения тренинговой группы в работоспособное состояние в начале работы
(*ответ*) для формирования обстановки, нужной для конструктивного учебного процесса
для оценки возможностей учапстников тренинга
Ролевая игра это исполнение участниками определенных
(*ответ*) ролей
(*ответ*) ситуаций
проблем
С оценкой тренинга тесно связана
(*ответ*) посттренинговая поддержка
удовлетворенность тренера
материальное вознаграждение
Сбор и анализ предварительной информации предполагает согласование времени, места и продолжительности_
(*ответ*) тренинга
Соблюдение тайминга тренингаможно считать показателем мастерства _
(*ответ*) тренера
Совокупность различных приемов и способов, направленных на развитие у человека тех или иных навыков и умений именуется в психологии
(*ответ*) тренингом
диагност икой
интерпретацией
Структурированный шеринг представляет собой специальный тип рамочной игры, способствующей взаимообучению ее _
(*ответ*) участников
Тимбилдинг-тренинг направлен на создание атмосферы неформального общения, непосредственное построение команды, сплочение группы, выработку командного духа и умения работать в _
(*ответ*) команде
Тренинг бизнес-тренера - это совокупность мероприятий по совершенствованию профессионального мастерства и личностных качеств _
(*ответ*) бизнес-тренера
Тренинг жестких деловых переговоров представляет собой процесс обучения взаимному обмена значимой для деятельности информации в условиях дефицита взаимности, что
(*ответ*) не способствует заключению выгодного для сторон соглашения
способствует заключению выгодного для сторон соглашения
приостанавливает заключение соглашения