В основе мотивации избегания лежат _ потребности
(*ответ*) негативные
позитивные
витальные
социальные
Взаимосвязь между когнитивной информацией и мотивационными эффектами усматривается в
(*ответ*) теории диссонанса Л. Фестингера
концепции мотивации А. Маслоу
концептуальной модели С. Шварца
Вид психологического конфликта по К.Левину, когда приближение к целевому объекту ведет к возрастанию отталкивающих сил по сравнению с притягивающими, - это
(*ответ*) стремление - избегание
стремление - стремление
избегание - избегание
избегание - отталкивание
З. Фрейд утверждал, что любая активность человека (мышление, восприятие, память и воображение) определяется
(*ответ*) инстинктами
сознанием
эмоциями
потребностями
Закон Йеркса-Додсона освещает такой параметр мотивации как
(*ответ*) оптимум эффективности деятельности
локус контроля
интенсивность раздражителя
скорость принятия решения
Закон классический в психологии, в котором установлена прямая зависимость эффективности деятельности от силы мотивации (чем выше сила мотивации, тем выше результативность деятельности), - это
(*ответ*) закон Йеркса-Додсона
закон Вебера-Фехнера
закон Рибо
закон Стивенса
К теориям содержания относится
(*ответ*) мотивационно-генетическая (двухфакторная) теория (Ф. Херцберг)
целевая теория мотивации (Э.Локе)
модификация поведения (С. Латенс, Р. Крейтнер)
теория ожидания (С.Яблонский, В. Норд, Дж. Кэмбелл, Б. Гергопулус, В. Врум и др.)
Как утверждал А.Н.Леонтьев, функция мотивов относительно _ состоит в том, что они как бы “оценивают” жизненное значение для субъекта объективных обстоятельств и его действия в этих обстоятельствах, придают им личностный смысл
(*ответ*) сознания
личности
эмоций
действий
Концепцию, восстанавливающую представление об эмоциях как о субъективной форме существования мотивации, предложил
(*ответ*) В.К. Вилюнас
А.Н. Леонтьев
Л.С. Выготский
Д. Н. Узнадзе
Концепция мотивации, по своей сути являющаяся логическим продолжением идей Д. Уотсона, представители которой пытались объяснить поведение в рамках исходное схемы бихевиоризма: «стимул—реакция», - это
(*ответ*) поведенческая (бихевиористская) теория мотивации (Э. Толмен, К. Халл, Б. Скиннер)
концепция когнитивного диссонанса Л. Фестингера
структурно-психологический подход к мотивационному процессу (А.А. Файзуллаев)
функционально-рефлекторный подход Д.В. Колосова
Концепция, которая выделяет в мотивационном процессе пять этапов: возникновение и осознание побуждения, внутреннее принятие побуждения, реализация мотива, закрепление мотива, актуализация потенциального побуждения, - это
(*ответ*) структурно-психологический подход к мотивационному процессу (А.А. Файзуллаев)
концепция когнитивного диссонанса Л. Фестингера
функционально-рефлекторный подход Д.В. Колосова
гештальт-психологический подход Ж.М. Робина
Концепция, которая основной упор делает на оценке и сознательном выборе альтернатив (С.Яблонский, В. Норд, Дж. Кэмбелл, Б. Гергопулус, В. Врум и др.), - это
(*ответ*) теория ожидания
теория деятельностного происхождения мотивационной сферы человека
концепция когнитивного диссонанса
теория подкрепления мотива