Верны ли утверждения?
А) Мотиваторы (мотивационные детерминанты) (по Е.П. Ильину) - факторы (образования) психологические, участвующие в конкретном мотивационном процессе и обусловливающие принятие человеком решения, они при объяснении основания действия и поступка становятся аргументами принятого решения
В) Стимул (по В.Д. Шадрикову) - совокупность мотивов, обусловленная потребностями и целями личности, уровнем притязаний и идеалами, условиями деятельности (объективными и субъективными) и мировоззрением, убеждениями и направленностью личности и т. д.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А-да, В-да
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли утверждения?
А) Опредмечивание потребности - процесс, через который потребность получает свою конкретизацию, становится потребностью именно в данном конкретном предмете, в результате чего появляется мотив
В) Оптимум мотивации - уровень мотивации, достаточный для выполнения деятельности (последующее увеличение мотивации приведет не к улучшению, а к ухудшению эффективности деятельности)
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-да
 А-да, В-нет
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли утверждения?
А) По мнению Л. И. Божович, А. Г. Ковалева, К. К. Платонова, С. Л. Рубинштейн и др., потребность и есть мотив
В) Соотношение между мотивом и побуждением А.А. Файзуллаев определяет как побуждение мотив действие
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-да
 А-да, В-нет
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли утверждения?
А) Побуждающая функция мотива связана с возникновением потребностного состояния, которое вызывает мобилизацию энергии
В) Психоаналитические теории мотивации повлекли за собой введение в научный обиход новых мотивационных понятий: социальные потребности, жизненные цели, когнитивные факторы, когнитивный диссонанс, ценности, ожидание успеха, боязнь неудачи, уровень притязаний
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А-да, В-да
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли утверждения?
А) Потребности характеризуются модальностью (в чем именно возникает нужда), силой (степенью потребностного напряжения), остротой
В) В отечественной психологии чаще всего потребности делят на материальные, духовные и личностные
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А-да, В-да
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли утверждения?
А) Согласно деятельностному подходу к объяснению процессов мотивации А.Н. Леонтьева, мотивы выполняют побудительную, направляющую и смыслообразующую функции
В) Согласно теории А. Маслоу, поведение обычно детерминировано не одной отдельно взятой потребностью, а совокупностью нескольких или всех базовых потребностей
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-да
 А-да, В-нет
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли утверждения?
А) Согласно концепции К.Г.Юнга, центральную роль в способах удовлетворения мотивов и организации поведения играют наследуемые субъектом архетипы - образы, происхождение которых уходит вглубь истории и эволюции человечества
В) У А. Маслоу развитие личности связано с проявлением потребности (мотива) в самоактуализации, которая приобретает относительную самостоятельность и независимость от других потребностей и мотивов
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-да
 А-да, В-нет
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
спросил 20 Ноя, 16 от зима в категории экономические


решение вопроса

+4
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
ответил 20 Ноя, 16 от зима

Связанных вопросов не найдено

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.