Для детской художественной словесности характерно:
 (*ответ*) свободное обращение со словом
 (*ответ*) фантазирование, игра
 (*ответ*) копирование контуров «взрослых» жанров
 надавторское значение читателя-ребенка
Для развития эмоциональной сферы применяются такие приёмы, как:
 (*ответ*) выразительное чтение, совместное скандирование
 (*ответ*) сопоставление литературного произведения с другими видами искусства
 (*ответ*) оживление личных впечатлений по ассоциации с текстом
 постановка вопросов к тексту, ответы на вопросы
Жанр церковной литературы, в котором описывается жизнь и деяния святых получил название «_ святых».
 (*ответ*) жития
Жанры, появившиеся в детской литературе в постсоветский период:
 (*ответ*) детский детектив
 (*ответ*) роман для девочек
 (*ответ*) страшилка
 повесть-сказка
Издатель первого журнала для детей – «Детское чтение для сердца и разума» – _.
 (*ответ*) Н.И. Новиков
 Петр I
 Екатерина II
 Н.М. Карамзин
К научно-познавательной литературе относится:
 (*ответ*) учебно-познавательная литература
 (*ответ*) художественно-познавательная литература
 публицистическая литература
 художественно-историческая литература
К учебно-познавательной литературе относятся:
 (*ответ*) Л. Звавич «Задания по математике»
 (*ответ*) А. Розенталь «Справочник русского языка»
 Б. Житков «Что я видел»
 Ж. Верн «Дети капитана Гранта»
К этическому виду литературы относятся:
 (*ответ*) сказочно-фантастические произведения
 (*ответ*) художественно-исторические произведения
 (*ответ*) публицистические произведения
 развлекательные произведения
Как к читателям, к _ правильнее применять понятие «слушатель».
 (*ответ*) дошкольникам
 младшим школьникам
 средним школьникам
 старшим школьникам
Качество читателя, с одной стороны, несущее на себе возрастную специфику, с другой стороны, развивающееся только в условиях специально организованной читательской деятельности, – это
 (*ответ*) понимание текста
 грамотность
 образность речи
 словесное творчество
Классификация детской литературы:
 (*ответ*) научная классификация < произведения, прямо адресованные детям, детское чтение и детское литературное творчество
 (*ответ*) классификация по родам < эпос, лирика, драма
 (*ответ*) видовая классификация < научно-познавательная, этическая, развлекательная
Книги Кариона Истомина:
 (*ответ*) «Лицевой букварь»
 (*ответ*) «Букварь языка словенска»
 (*ответ*) «Повесть об Иване Воине»
 «Детское чтение для сердца и разума»
Книги Феофана Прокоповича, написанные для детей:
 (*ответ*) «Краткая русская история»
 (*ответ*) «Первое учение отрокам»
 «Рифмологион»
 «Повесть об Иване Воине»
Критерии формирования круга детского чтения:
 (*ответ*) художественность
 (*ответ*) нравственность
 (*ответ*) духовность
 иллюстративность
Литературные произведения в порядке их создания:
 (*ответ*) «Повесть временных лет»
 (*ответ*) «Первое учение отрокам»
 (*ответ*) «Сказка о мертвой царевне, и о семи богатырях»
 (*ответ*) «Кладовая солнца»
спросил 14 Ноя, 16 от zayn в категории гуманитарные


решение вопроса

+4
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ответил 14 Ноя, 16 от zayn

Связанных вопросов не найдено

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.