Эффект _ - тенденция неправомочного распространения одного аспекта деятельности сотрудника на все области его деятельности
(*ответ*) одного промаха или достижения
«свежих впечатлений»
контраста
экстраполяции
Верно ли указаны вопросы?
А) Т.А.Комиссарова считает, что первые дни работы новичка должны быть четко расписаны, необходимо выяснить следующее: были ли четко определены и письменно зафиксированы его полномочия?
В) Т.А.Комиссарова считает, что первые дни работы новичка должны быть четко расписаны, необходимо выяснить следующее: к выполнению каких задач следует сразу же подключить нового работника?
(*ответ*) А - да, В - да
А - да, В - нет
А - нет, В - нет
А - нет, В - да
Верно ли указаны вопросы?
А) Т.А.Комиссарова считает, что первые дни работы новичка должны быть четко расписаны, необходимо выяснить следующее: кто возьмет на себя заботу о новом сотруднике до того, как состоится его встреча с руководителем организации?
В) Т.А.Комиссарова считает, что первые дни работы новичка должны быть четко расписаны, необходимо выяснить следующее: когда и в какой форме новый работник будет ознакомлен с задачами организации и основными принципами управления?
(*ответ*) А - да, В - да
А - да, В - нет
А - нет, В - нет
А - нет, В - да
Верно ли указаны вопросы?
А) Т.А.Комиссарова считает, что первые дни работы новичка должны быть четко расписаны, необходимо выяснить следующее: назначен ли предварительный срок повторной встречи новичка с руководителем организации?
В) Т.А.Комиссарова считает, что первые дни работы новичка должны быть четко расписаны, необходимо выяснить следующее: кто из сотрудников будет сопровождать его в первые дни в буфет (столовую)?
(*ответ*) А - да, В - да
А - да, В - нет
А - нет, В - нет
А - нет, В - да
Верно ли указаны вопросы?
А) Т.А.Комиссарова считает, что первые дни работы новичка должны быть четко расписаны, необходимо выяснить следующее: разработан ли план, определяющий, в какой очередности новый работник будет знакомиться с подразделениями организации?
В) Т.А. Комиссарова считает, что первые дни работы новичка должны быть четко расписаны, необходимо выяснить следующее: кто возьмет на себя задачу познакомить новичка с традициями предприятия?
(*ответ*) А - да, В - да
А - да, В - нет
А - нет, В - нет
А - нет, В - да
Верны ли рекомендации?
А) Чтобы сделать процесс оценки работников корректным с юридической точки зрения, если возможно, привлеките более одного тестирующего для проведения независимой оценки
В) Чтобы сделать процесс оценки работников корректным с юридической точки зрения, документируйте оценки и причины решений об увольнении (если такие есть)
(*ответ*) А - да, В - да
А - да, В - нет
А - нет, В - нет
А - нет, В - да
Верны ли рекомендации?
А) Чтобы сделать процесс оценки работников корректным с юридической точки зрения, при использовании графических шкал оценки, старайтесь избегать характеристик, являющихся чертами характера, если их нельзя связать с поведением работника
В) Чтобы сделать процесс оценки работников корректным с юридической точки зрения, подготовьте краткое эссе для поддержания и объяснения своих оценок в качестве компонентов общего процесса оценки
(*ответ*) А - да, В - да
А - да, В - нет
А - нет, В - нет
А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Адаптация персонала – это процесс приспособления коллектива к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды организации
В) Адаптация работника – это приспособление индивидуума к рабочему месту и трудовому коллективу
(*ответ*) А - да, В - да
А - нет, В - нет
А - да, В - нет
А - нет, В - да