Древнегреческий философ Платон впервые рассмотрел проблему самостоятельности этики, построил синтетическую теорию морали:
(*ответ*) нет
да
Идеалистическая ветвь русской этики представлена направлением философия "всеединства":
(*ответ*) да
нет
К ортодоксальной этико-философской системе Древней Индии относится буддизм:
(*ответ*) нет
да
Направление этических исследований, анализирующее саму этику как научную дисциплину методами логико-лингвистического анализа, называется философской этикой:
(*ответ*) нет
да
Общность интересов, единое понимание основных принципов мировоззрения, совместная ответственность специалистов называется профессиональной солидарностью:
(*ответ*) да
нет
Основателем эволюционной этики является Ч. Дарвин:
(*ответ*) да
нет
Происхождение профессиональной этики связано с развитием гуманизма:
(*ответ*) нет
да
Профессиональные виды этики - те специфические особенности профессиональной деятельности, которые направлены непосредственно на человека в тех или иных условиях его жизни и деятельности в обществе:
(*ответ*) да
нет
Руководящие начала, правила, образцы, эталоны, порядок внутренней саморегуляции личности на основе этико-гуманистических идеалов называются профессиональными моральными нормами:
(*ответ*) да
нет
Совокупность и система норм нравственного поведения отдельной личности, общественной или профессиональной группы называется этикой:
(*ответ*) да
нет
Содержанием профессиональной этики являются кодексы поведения специалиста:
(*ответ*) да
нет
Функция, способствующая повышению эффективности профессиональной деятельности, повышению статуса профессии в обществе, называется оптимизирующей:
(*ответ*) да
нет
Этико-философское учение, основанное на трех понятиях - "человеколюбие", "золотая середина" и "взаимность", относится к конфуцианству:
(*ответ*) да
нет
Выделение психолога как личности достигло наивысшего уровня в индивидуальной психотерапии:
(*ответ*) нет
да
К личностным качествам личности относятся: коммуникативные, эмоционально-волевые, когнитивные:
(*ответ*) да
нет
Коммуникативная компетентность психолога, по К. Роджерсу, включает конгруэнтность, принятие себя, принятие других, эмпатическое понимание:
(*ответ*) да
нет
Нравственные нормы и требования существуют в форме профессиональных обязанностей:
(*ответ*) да
нет
Особая стадия развития и морали, и этики, которая знаменует собой одновременно новую, более глубокую и конкретную форму их синтеза; особая форма теоретического осмысления практических действий называется прикладной этикой:
(*ответ*) да
нет
Проблему развития профессионально важных качеств психолога исследовал В. А. Климов:
(*ответ*) да
нет
Профессионально-нравственные качества - внутренние духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы; правила поведения в профессиональной деятельности:
(*ответ*) да
нет