_ деятельность - это производство (создание) духовных ценностей (духовных благ)
(*ответ*) Духовно-теоретическая
Педагогическая
Медицинская
Духовно-практическая
_ идеология оформилась в XVI - первой половине XIX вв. в утопических проектах справедливого общества, содержащих идеи ликвидации частной собственности, организации общественного производства, равенства, распределения по способностям и др.
(*ответ*) Социалистическая
Фашистская
Либеральная
Консервативная
_ политики - большие социальные общности (социальные группы и слои, классы, нации и т.п.), политические организации и объединения (государства, партии, массовые движения), политические элиты, личности
(*ответ*) Субъекты
Методы
Предмет
Объекты
_ деятельность - это политика власти, воздействующая на все социальные общности, на все сферы жизнедеятельности людей, на общество в целом
(*ответ*) Властная
Индивидуальная
Абстрактная
Экономическая
_ есть выражение закономерного, объективно обусловленного хода развития событий
(*ответ*) Необходимость
Возможность
Случайность
Действительность
_ партии характеризуются значительной внутренней свободой, отсутствием обычно фиксированного членства и посто-янного источника финансирования
(*ответ*) Кадровые
Индивидуальные
Отраслевые
Массовые
_ - это совокупность взглядов человека на мир, который его окружает
(*ответ*) Мировоззрение
Гуманизм
Мораль
Интеллект
_ выдвигали нравственный критерий прогресса
(*ответ*) Социалисты-утописты
Позитивисты
Элеаты
Марксисты
_ режим признается самым прогрессивным, так как позволяет создать условия для подлинной свободы личности
(*ответ*) Демократический
Деспотический
Тоталитарный
Авторитарный
_ - это комплекс государственных органов и учреждений, посредством которых осуществляется государственная власть и государственное управление
(*ответ*) Государственный аппарат
Профсоюзы
Государство
Партия
_ - это, по мнению Э. Фромма, совокупность черт, существенное ядро структуры характера большинства членов группы, которое сложилось в результате накопленного ими опыта, а также условий жизни, общих для данной группы
(*ответ*) Социальный характер
Коммуникация
Ментальность
Ассимиляция
_ (как и другие французские просветители) считал критерием прогресса развитие разума
(*ответ*) А. Кондорсе
А. Камю
Р. Декарт
Ж.-П. Сартр