Средний показатель (усредненная оценквыполнения данного теста большой совокупностью людей, принадлежащих к определенной культуре, с которым сравниваются показатели каждого испытуемого, полученные в результате выполнения данного теста, - это _ теста
(*ответ*) норма
признак
установка
мера
Стандартизированное задание, позволяющее выявить наличие или отсутствие каких-либо характеристик у изучаемого объекта, знаний, умений, способностей, а также отношение к тем или иным объектам, - это
(*ответ*) тест
метод исследования
анкетирование
опрос
Стандартное отклонение (- это наиболее часто используемый _ того, насколько результаты отличаются от среднего
(*ответ*) показатель
знак
процесс
признак
Стремление исследователей использовать положения теории деятельности в методике и интерпретации содержания своих работ - это подход
(*ответ*) деятельностный
субъективный
системный
объективный
Тестирование (метод тесто- исследовательский метод в психологии и педагогике, который позволяет выявить _ знаний, умений и навыков, а также способностей и других качеств личности путем анализа способов выполнения испытуемыми ряда специальных заданий
(*ответ*) уровень
величину
стадию
степень
Требование в каждом исследовании сочетать изучение истории объекта (генетический аспект) и теории (структуры, функций, связей объекта в его современном состоянии), а также перспектив его развития - это принцип
(*ответ*) единства логического и исторического
генетический
развития
единства внешних воздействий и внутренних условий развития
Требование подхода к познанию внутреннего содержания личности, ее переживаний, сознания, исходя из внешних данных ее поведения, из дел ее и поступков, - это принцип
(*ответ*) единства внешних воздействий и внутренних условий развития
единства логического и исторического
генетический
развития
Упорядочение, классификация и группировка полученных эмпирических данных в соответствии с исследовательскими гипотезами - это _ этап психолого-педагогического исследования
(*ответ*) первый
четвертый
третий
второй
Характеристика методики (теста), отражающая стабильность психодиагностического измерения соответствующего свойства, показывающая, насколько устойчивы получаемые при помощи данной методики результаты к действию посторонних и случайных факторов, - это _ теста
(*ответ*) надежность
убедительность
достоверность
основательность
Целенаправленное, систематическое восприятие исследуемого объекта, на основе регистрации избранных единиц (показателей, признаков), характеризующих особенности изучаемого явления (проявления поведения личности, коллектива, отдельные акты, психические реакции, речевые действия, операции деятельности и т.п.), - это
(*ответ*) наблюдение
мониторинг
изучение
исследование
Явление или достоверно зафиксированные связи между явлениями и событиями, истинность познания которых может быть научно доказана, - это
(*ответ*) факт
доказательство
закон
теория