Чувство солидарности с группой, осознание себя ее частью, готовность к действиям в пользу группы и общества - это
(*ответ*) коллективизм
аффилиация
атрибуция
конформность
Эксперимент, проводимый в условиях реального педагогического процесса, получил название _ эксперимента.
(*ответ*) естественного
подтверждающего
формирующего
лабораторного
Экспрессивная сторона общения отражает
(*ответ*) средства и приемы общения
субъективное восприятие собеседника и ситуации общения
цели общения
мотивы общения
Эмоциональное переживание познавательной потребности, обеспечивающее направленность личности на осознание целей учебной деятельности, - это
(*ответ*) учебный интерес
восприятие
усвоение
смысл учения
Эмоциональное состояние, которое вызывается неожиданной и напряженной обстановкой, называется
(*ответ*) стрессом
галлюцинацией
фрустрацией
аффектом
Эмоциональные переживания, протекающие с большой, резко выраженной интенсивностью, с коротким периодом протекания - это
(*ответ*) аффект
отражение
внушение
эффект
Этнические стереотипы являются частным случаем _ стереотипа.
(*ответ*) социального
группового
профессионального
ационального
Этнопсихология изучает
(*ответ*) психологию этнических групп
мифы и язык древних народов
психологические особенности народностей
психологические особенности наций
Эффект «первичности» предполагает тенденцию людей при противоречивых данных придавать большее значение информации
(*ответ*) о незнакомом человеке, полученной первой
о знакомом человеке, полученной последней
о знакомом человеке, полученной первой
о незнакомом человеке, полученной последней
Эффект внушения основан
(*ответ*) на апелляции к бессознательной сфере человека вербальными средствами
на нейтральной, индифферентной позиции человека, производящего внушение к сообщаемой информации
на обращении к бессознательной сфере при помощи невербальных средств общения
на использовании рациональных доводов, преодолевающих критичность сознания
В дошкольном возрасте значительные изменения происходят в направленности личности, в формировании темперамента и характера:
(*ответ*) да
нет
Возрастная психология - наука о фактах и закономерностях психического развития здорового человека:
(*ответ*) да
нет
Дети, которые в 3-4-х классах внимательно слушали учителя, в 5-6-х классах становятся рассеянными, на уроках постоянно отвлекаются:
(*ответ*) да
нет
Для младенчества (до 1 года) ведущей деятельностью является непосредственно-эмоциональное общение:
(*ответ*) да
нет
Для подростка характерны такие нововведения, как самооценка, критическое отношение к людям, стремление к взрослости и самостоятельности, подчинение коллективным нормам:
(*ответ*) да
нет