Самостоятельная работа - одна из форм семинара:
(*ответ*) нет
да
Самостоятельная работа выполняется без методического руководства преподавателя:
(*ответ*) нет
да
Семинарские занятия могут перерасти в систематическую научную работу:
(*ответ*) да
нет
Социальное мышление зависит от позиции, занимаемой наблюдателем:
(*ответ*) да
нет
Социальное мышление рассматривается как имманентная характеристика личности:
(*ответ*) нет
да
Социологические знания призваны способствовать формированию всестороннего взгляда на общественные процессы:
(*ответ*) да
нет
Социология - единственная наука, объектом которой является общество:
(*ответ*) нет
да
Статус, цели и содержание обществоведческих дисциплин в системе образования зависят от характера общественно-политической ситуации в стране:
(*ответ*) да
нет
Структурное построение семинара сохраняется при использовании более сложных методик, активных форм:
(*ответ*) да
нет
Структурное построение семинара сохраняется при использовании более сложных методик, активных форм:
(*ответ*) да
нет
Творческая самостоятельная работа требует только анализа проблемной ситуации:
(*ответ*) нет
да
Эффективна самостоятельная работа, если она парная:
(*ответ*) да
нет
Автоматизированные учебные курсы делятся на обучающие, справочно-информационные, демонстративные и
(*ответ*) имитационно-моделирующие
знаковые
условные
систематические
В обучающих системах содержатся три типа знаний: структурированные статические, структурированные динамические и
(*ответ*) рабочие
наглядные
оперативные
новые
В основу модульной интерпретации учебного курса должен быть положен принцип
(*ответ*) системности
устойчивости
функциональности
вариабельности
Взаимный обмен информацией на базе ЭВМ в режиме диалога, как между обучаемым и системой, так и между отдельными частями системы, - это
(*ответ*) интерактивность
самообеспечение
инициативность
индивидуализация
Госэкзамены, защита дипломной работы или дипломного проекта, присвоение квалификации Государственной экзаменационной комиссией - это контроль
(*ответ*) заключительный
строгий
текущий
промежуточный
Действия, которые являются моделями изучаемых явлений и процессов в некоторой предметной области, - это игры
(*ответ*) имитационные
активные
воспроизводимые
защитные