Возможность распространения результатов анализа ограниченного числа случаев на большее количество случаев - это
(*ответ*) генерализуемость
валидность
взаимодополняемость
взаимозаменимость
Возникновение социометрических процедур связывают с именем
(*ответ*) Дж. Морено
Р. Лассуэла
П. Мэриамма
Ч. Осгуда
Вопросы, при которых респонденту предлагается набор ситуаций с просьбой указать предпочтительный вариант поведения или мнения, называются
(*ответ*) проективными
целевыми
наводящими
внушающими
Вопросы, содержащие заведомо ложную информацию, называются вопросами-
(*ответ*) ловушками
уловками
сигналами
обманками
Все варианты ответов заранее предусмотрены в опросном листе
(*ответ*) закрытом
сложном
простом
открытом
Лицо, отвечающее на вопросы интервью или анкеты, - это
(*ответ*) респондент
актор
электорат
заказчик
Мелкомасштабная проверка мер и процедур исследования, преследующая цель заблаговременно выявить слабые стороны в плане, - это исследование
(*ответ*) пилотажное
целевое
нормативное
поисковое
Множество случаев, относительно которых делаются те или иные выводы, - это
(*ответ*) совокупность
заказчики
респонденты
электорат
Одно из возможных объяснений наблюдаемых явлений, представляющее собой некоторое множество логически увязанных между собой допущений и суждений, - это
(*ответ*) гипотеза
задача
программа
теория
Опрос специалистов называется опросом
(*ответ*) экспертным
стандартизированным
косвенным
официальным
Опрос, который применяется в обследованиях общественного мнения и содержит всего 3-4 пункта основной информации называется опросом
(*ответ*) зондажным
полевым
закрытым
открытым
Опросный документ, предназначенный для использования в ходе интервью, - это
(*ответ*) анкета
программа
рабочий план
гипотеза
Опросы, при которых респондент высказывается в свободной форме, называются
(*ответ*) открытыми
сложными
простыми
закрытыми
Основной способ сбора, обработки и анализа данных - это социологического исследования
(*ответ*) метод
техника
методика
теория
Особенность проективных методик в том, что стимулирующая ситуация приобретает смысл не в силу ее объективного содержания, но по причинам
(*ответ*) субъективным
профессиональным
статусным
физическим