В(о) _ организация представляет собой «пирамиду людей».
(*ответ*) Франции
Англии
Германии
Японии
Важное значение для роста экономики США в 1990-е гг. имел курс на
(*ответ*) интеграцию в мировую систему
глобализацию бизнеса
уменьшение уровня безработицы
преодоление стагнации
Важной характеристикой бюрократического менеджмента, по Веберу, являлась
(*ответ*) рациональность
пунктуальность
ответственность
иерархичность
Важные конкурентные преимущества США обусловлены
(*ответ*) трудовым законодательством
природными ресурсами
господством в международной платежной системе доллара
военной мощью
Выделяются четыре типа корпоративной культуры:
(*ответ*) «Семья»
(*ответ*) «Эйфелева башня»
(*ответ*) «Инкубатор»
(*ответ*) «Самонаводящаяся ракета»
«Машина»
«Государство в государстве»
Главным катализатором всей экономической системы служит внутриотраслевая
(*ответ*) конкуренция
Гуманистическая направленность также характерна для Испании, Греции и Ирландии, менеджмент которых основан на:
(*ответ*) высокой роли семьи и социальной общности
(*ответ*) чувстве личной ответственности и долга
(*ответ*) предприятиях, базирующихся на семье, коллективе или социально-экономической общности
(*ответ*) гибкости и адаптивности, приспосабливаемости в меняющейся среде
(*ответ*) персонифицированном и «компанейском» стиле управления
нацеленности на конкурентные начала
ориентированности на действия
Гуманистическое направление в рамках научного менеджмента, включает в себя три его области:
(*ответ*) движение человеческих отношений
(*ответ*) концепции человеческих ресурсов
(*ответ*) научный бихевиоризм
научный детерминизм
Для _ типа организационной культуры характерными чертами являются обсуждение с минимальными ограничениями, вовлечение всех сторон, независимо от положения в организации.
(*ответ*) консенсусного
директивного
целостного
системного
Для выхода из кризиса 1929-1933 гг. президент Франклин Делано Рузвельт предложил свой знаменитый
(*ответ*) «Новый курс»
«Курс реформ»
«Посткризисный курс»
«Антикризисный курс»
Для обеспечения работой молодежи и для борьбы с ростом преступности из-за безработицы в США в 30-х годах XX в. был введен Закон о
(*ответ*) трудовых лагерях
труде
тунеядстве
профсоюзах
Для объяснения феномена японской управленческой системы предлагаются разные концепции и модели, которые предлагают объяснение с точки зрения
(*ответ*) культурного детерминизма
(*ответ*) технологического детерминизма
научного бихевиоризма
культурного бихевиоризма