К формам работы по физическому воспитанию дошкольников относятся: 1) домашние задания по физкультуре; 2) индивидуальная и дифференцированная работа (с детьми, имеющими отклонения в физическом и двигательном развитии); 3) секционно-кружковые занятия; 4) профилактические и реабилитационные мероприятия (по плану врача); 5) физкультурные занятия; 6) активный отдых
(*ответ*) 1,2,3,4,5,6
только 5,6
только 1,3,5
только 1,2, 3,4
К формам работы по физическому воспитанию дошкольников относятся: 1) физкультурные занятия; 2) физкультурно-оздоровительная работа в течение дня (утренняя гимнастика, физкультминутки, подвижные игры и физические упражнения на прогулке, закаливающие мероприятия); 3) активный отдых; (физкультурные досуги и праздники, дни здоровья, каникулы); 4) самостоятельная двигательная деятельность
(*ответ*) 1,2,3,4
только 1,2
только 2,3
только 2,3,4
Комплекс действий, направленных на выбор способов, приемов, средств обучения в соответствии с уровнем подготовленности и уровнем развития способностей занимающихся, называется
(*ответ*) индивидуальным подходом
дифференцированным подходом
градацией
сопоставлением
Комплексная способность человека целесообразно координировать свои движения, точно выполнять их и рационально решать двигательные задачи называется
(*ответ*) ловкостью
быстротой
выносливостью
силой
Многократное повторение ребенком действий заданного содержания называется
(*ответ*) упражнением
движением
уроком
врабатыванием
На _ году жизни ребенок приобретает все больше черт взрослого, в то же время ему еще присущи непосредственность, подвижность, застенчивость. В общей конфигурации тела ребенка становятся более заметны половые отличия
(*ответ*) шестом
первом
втором
третьем
Объем, продолжительность, интенсивность и содержание движений называется
(*ответ*) уровнем двигательной активности
физической подготовкой
физической подготовленностью
темпераментом
Организованная двигательная деятельность в первой младшей группе представляет собой: 1) утренняя гимнастика (ежедневно) 5–7 минут; 2) занятия физкультурой (1–2 раза в неделю) 20–25 минут; 3) подвижные игры на первой и второй прогулках (3–4 раза в неделю) 20–25 минут; 4) оздоровительные прогулки (ежедневно) 3–4 часа
(*ответ*) 1, 2, 3
1, 2, 3, 4
1, 3, 4
2, 3, 4
Организованная двигательная деятельность дошкольников состоит из:1) утренней гимнастики (ежедневно) 5–7 минут; 2) занятий физкультурой (1–2 раза в неделю) 20–25 минут; 3) подвижных игр на первой и второй прогулках (3–4 раза в неделю) 20–25 минут
(*ответ*) 1,2,3
только 1,2
только 1,3
только 2,3
Основная направленность физической подготовки детей _ возраста – дальнейшее расширение арсенала уже освоенных движений и подготовка к более интенсивному освоению новых технически сложных упражнений
(*ответ*) четырехлетнего
годовалого
двухлетнего
полугодовалого