Принято постановление о проведении Всесоюзных соревнований по играм и эстафетам «Веселые старты» в
(*ответ*) 1973 г.
1963 г.
1943 г.
1923 г.
Продолжительность игры не зависит
(*ответ*) от названия команд
от темпа игры
от возраста участников
от количества участников
Развивать гибкость можно в игре
(*ответ*) «Передача мячей в колоннах»
«Удочка»
«Меткий глаз»
«Сумей построить»
Развитие наблюдательности, сообразительности, умения анализировать, сопоставлять и обобщать виденное, создание правильного представления об окружающей жизни характеризуют _ значение игр.
(*ответ*) образовательное
эмоциональное
воспитательное
оздоровительное
Развитию внимания способствует игра
(*ответ*) «Кто подходил»
«Тяни в круг»
«Попади в мяч»
«Бег командами»
Развитию прыгучести способствует игра
(*ответ*) «Скакуны»
«Лабиринт»
«Борьба за мяч»
«Русская лапта»
Развитию речи и памяти способствует игра
(*ответ*) «Пчёлки на полянке»
«Встречная эстафета с мячом»
«День и ночь»
«К своим флажкам»
С учащимися младших классов не следует проводить игру
(*ответ*) «Пионерская лапта»
«Гуси - лебеди»
«Два мороза»
«Космонавты»
С учащимися старших классов можно провести игру
(*ответ*) «Перестрелка»
«Гуси - лебеди»
«Два мороза»
«Космонавты»
Самым быстрым способом разделения на команды является способ
(*ответ*) по расчету
по сговору
с помощью фигурной маршировки
по выбору капитанов
Совершенствованию техники владения мячом и техники передач мяча в баскетболе не способствует игра
(*ответ*) «Яблоко»
«Передача мячей в колоннах»
«Мяч среднему»
«Гонка мячей по кругу»
Совершенствовать навыки ходьбы по азимуту и компасу
(*ответ*) «Параллельный марш»
«Скакуны»
«Ловушка»
«Борьба в квадратах»
Совершенствовать технику передач мяча можно в игре
(*ответ*) «Мяч среднему»
«Золотые ворота»
«Карусель»
«Три стихии»