О силе мышц ног судят по
(*ответ*) количеству приседаний на одной ноге
количеству подниманий прямых ног из виса до касания перекладины
времени удержания виса углом
количеству подтягиваний на перекладине
Общая пригодность ребенка к занятиям гимнастикой определяется по результатам оценок по следующим видам отбора: 1) мотивы, интересы, склонности ученика к занятиям гимнастикой; 2) школьная успеваемость; 3) уровень знаний, двигательных умений и навыков в области гимнастики; 4) состояние здоровья; 5) способности ученика к занятиям спортивной гимнастикой
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5
1, 2, 3, 4
1, 3, 4, 5
1, 4, 5
Одаренные дети проходят путь от новичка до мастера спорта за _ лет(года)
(*ответ*) 5-7
2-3
10-15
1-2
Опытная постановка педагогической работы с целью выявления эффективности тех или иных методов, методических приемов, форм обучения, воспитания, оздоровления гимнастов, развития их способностей, спортивной тренировки, определяется как педагогический(ое, ая)
(*ответ*) эксперимент
наблюдение
беседа
измерение
Основной вид подготовки гимнастов, представляющий собой многолетний, круглогодичный процесс, направленный на развитие у них способностей, необходимых в достижении спортивного мастерства, определяется как
(*ответ*) спортивная тренировка
спортивное соревнование
техническая подготовка гимнастов
теоретическая подготовка гимнастов
Основной период тренировочного процесса соответствует фазе _ спортивной формы
(*ответ*) стабилизации
приобретения
временного снижения
снижения
Основной формой организации занятий по гимнастике в школе являются
(*ответ*) уроки физической культуры с гимнастической направленностью
физкультминутки
занятия в спортивных секциях
физкультурно-спортивные праздники
Основными документами планирования учебно-тренировочной работы являются: 1) государственная программа, 2) учебный план, 3) развернутый учебный план, 4) тематизированная рабочая программа, 5) конспект урока
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5
1, 2, 4, 5
1, 2, 4
1, 2, 5
Отбор для занятий спортивной гимнастикой условно разделяют на _ этапа(ов)
(*ответ*) три
два
четыре
пять
Подготовка и проведение массовых выступлений включает следующую последовательность мероприятий: 1) составление и изучение комплексов упражнений, танцевальных комбинаций; 2) составление программы и сценария; 3) подбор музыкального оформления; 4) подведение итогов; 5) проведение сводных и генеральных репетиций; 6) проведение праздника. Верной последовательностью является
(*ответ*) 2, 3, 1, 5, 6, 4
1, 2, 3, 4, 5, 6
2, 1, 3, 5, 6, 4
2, 1, 5, 3, 6, 4
Подготовка учителя к уроку предусматривает: 1) тщательное планирование урока с учетом условий, в которых он будет проходить; 2) организацию места и порядка переодевания; 3) составление конспекта занятия; 4) соответствующий внешний вид учителя, его настрой на урок
(*ответ*) 1, 3, 4
1, 2, 3, 4
1, 2, 3
1, 2, 4