Термин "педагогическая технология" введен в начале XXI века:
(*ответ*) нет
да
Технологии обучения гарантируют достижение поставленных образовательных целей:
(*ответ*) да
нет
Технологии обучения должны быть воспроизводимыми:
(*ответ*) да
нет
Типовые учебные программы строго обязательны для исполнения в вузах:
(*ответ*) нет
да
Учебные программы являются едиными для всех форм обучения:
(*ответ*) да
нет
Учебный план разрабатывается один на весь вуз:
(*ответ*) нет
да
Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта устанавливается областными органом управления образованием:
(*ответ*) нет
да
Вводная часть лекции чаще всего составляет 5-7 минут:
(*ответ*) да
нет
Главное внимание на этапе подготовки лекции уделяется ее организации:
(*ответ*) да
нет
Заключение лекции должно быть обстоятельным:
(*ответ*) да
нет
Лабораторные работы формируют у студентов исследовательские умения и навыки:
(*ответ*) да
нет
Лекция должна всегда читаться очень громко:
(*ответ*) нет
да
Лекция обязательно должна носить научный характер:
(*ответ*) да
нет
На младших курсах чаще всего проводятся просеминары:
(*ответ*) да
нет
На семинарах отвечают только по желанию:
(*ответ*) нет
да
На семинаре в основном заслушиваются доклады студентов:
(*ответ*) нет
да
Преподаватели пришли к выводу, что от лекций необходимо отказаться в современных условиях:
(*ответ*) нет
да
При подготовке лекции определяется уровень подготовленности студентов:
(*ответ*) да
нет
При проведении лекции преподаватель выступает в одной роли:
(*ответ*) нет
да
Тренировка - механическое повторение определенных действий:
(*ответ*) нет
да
Устная речь должна соответствовать тексту в учебнике:
(*ответ*) нет
да
Целесообразно использовать в ходе лекции жесты:
(*ответ*) да
нет
Число вопросов в лекции может быть неограниченным:
(*ответ*) нет
да
Число студентов в группе ограничивается при проведении практического занятия:
(*ответ*) да
нет