Суждение: «художники сделали бы лучше, если бы со времен Рафаэля выбрали настольной книгой Гомера вместо Овидия»
(*ответ*) принадлежит Лессингу
было только у иконоборцев, затем полностью отвергнуто
принадлежит теоретику классицизма Б. Джонсону
принадлежит Гоббсу
Теоретик классицизма Бенджамин Джонсон
(*ответ*) основывал свои суждения на тщательном изучении античных авторов
основывал свои суждения на изучении метода математической логики
основывал свои суждения только на изучении Филостратов и Гомера
не основывал свои суждения на тщательном изучении античных авторов
У Филострата Старшего показана возможность
(*ответ*) эмоционального воздействия живописи, возбуждения сопереживания
метода романтизма
метода классицизма
метода математической логики
У Филострата Старшего удачная мысль картины и прекрасная композиция названы
(*ответ*) главной задачей искусства
методом романтизма
методом классицизма
присущим каждому душевному состоянию внешним действием
Ф. Сидни в трактате «Защита поэзии» писал о
(*ответ*) прикладном использовании в искусстве античных софистических приемов инверсии смыслов, сведения к абсурду, скепсиса
манифестах футуризма
манифестах Пролеткульта
законе ассоциативного восприятия образов методом математической логики
Филострат Старший относил работу с пластической массой, в меди, резьбу из мрамора и слоновой кости к
(*ответ*) разновидностям пластики
эпохе предромантизма
индивидуальным особенностям пейзажистов
разновидностям живописи
Художественный метод также часто определяли как
(*ответ*) принцип типизации действительности
дедукцию и анализ
изучение взаимосвязи двух сходных методов
сравнение композиции более чем двух произведений
Художественный метод также часто определяли как
(*ответ*) принцип развития и сопоставления образов
технологию нанесения красок или обработки поверхностей скульптуры
изучение взаимосвязи противоположных методов
сравнение композиции многих двух произведений
Художественный метод также часто определяли как
(*ответ*) принцип разрешения образных ситуаций
технологию обработки поверхностей произведения архитектуры или скульптуры
выбор музыкального лада
выбор ритма для поэтической строфы
Художественный метод часто определяли как
(*ответ*) способ отражения действительности
сравнение и индукцию
изучение взаимосвязи разных методов и изучение тенденции таких взаимосвязей
сравнение композиции двух произведений
Эмоциям животных уделялось внимание в трактатах по искусству
(*ответ*) еще в эпоху Римской империи
только в эпоху классицизма
только с эпохи романтизма
только со времени иконоборцев
Есть сходство между методами литературного творчества и изобразительного искусства:
(*ответ*) да
нет
Заметно обычно сходство творческого метода художника с методами других художников его эпохи:
(*ответ*) да
нет
Между методом и стилем нет ничего общего:
(*ответ*) неверно
верно