Ультралевые западные кинематографисты к кон 1970-х гг. предлагали
(*ответ*) создавать не художественные произведения, а лишь затравку для дискуссии, провоцируя аудиторию
ни в коем случае не провоцировать аудиторию
создавать только высокохудожественные произведения, чтобы не провоцировать аудиторию
создавать художественные произведения для дискуссии
Фильмы «Броненосец Потемкин», «Конец Санкт-Петербурга» появились в _ гг.
(*ответ*) 1925-1927
1955-1967
1907-1917
1935-1937
Фильмы «Верные друзья», «Аттестат зрелости», «Солдат Иван Бровкин» были созданы
(*ответ*) в 1-ой пол. 1950-х гг.
незадолго до Великой Отечественной войны
после перестройки
в годы перестройки
Фильмы «Волга-Волга», «Член правительства» появились в
(*ответ*) 1938-1939
1955-1967
1907-1917
1925-1927
Фильмы «Два бойца» и «Воздушный извозчик» были созданы
(*ответ*) во время Великой Отечественной войны
незадолго до Великой Отечественной войны
во время гражданской войны
уже после Великой Отечественной войны
Фильмы «Девять дней одного года», «Когда деревья были большими», «Я шагаю по Москве» были созданы
(*ответ*) во 1-ой пол. 1960-х гг.
незадолго до Великой Отечественной войны
после перестройки
в годы перестройки
Фильмы «Подвиг разведчика» и «Повесть о настоящем человеке» были созданы
(*ответ*) уже после Великой Отечественной войны
незадолго до Великой Отечественной войны
во время гражданской войны
во время Великой Отечественной войны
Художественное направление романтизма в живописи
(*ответ*) заканчивается к 1840-м гг., а в музыке процветало во 2-ой трети XIX в.
процветало во 2-ой трети XIX в., в музыке заканчивается к 1840-м гг.
и в музыке процветало во 2-ой трети XIX в.
и в музыке заканчивается к 1840-м гг.
Человек, воспринимающий искусство
(*ответ*) становится объектом программируемого художником поведения
не соотносится с функциями искусства
становится субъектом программируемого художником поведения
не становится объектом программируемого художником поведения
Черты обращения к классической традиции в российской культуре и искусстве наблюдались
(*ответ*) в кон. 1940-х гг.
накануне Первой мировой войны и в годы гражданской войны
лишь после перестройки
только в годы перестройки
Экспрессионистские формы быстро распространились
(*ответ*) даже в плакатном искусстве
только в книжной иллюстрации, декоративно-прикладном искусстве (агитационный фарфор) и в станковой живописи
лишь в искусстве столиц ведущих стран мира
только в салонном искусстве, рассчитанной на узкие группы любителей
В начале XIX в. теоретики искусства утверждали, что произведение искусства возбуждает в зрителе те чувства, которые соответствуют цели искусства:
(*ответ*) верно
неверно
В первых европейских работах по теории искусства искусство не связывали с умением, приобретенным с помощью изучения и опыта:
(*ответ*) неверно
верно
В теории искусства XIX в. предлагалось отделять художественные средства от того воздействия, которое составляет цель произведения искусства:
(*ответ*) верно
неверно