Граждан старшего поколения, оставшихся без попечения родных и близких и попавших в трудную жизненную ситуацию, можно поместить в стационарные учреждения социального обслуживания (выделите две группы):
(*ответ*) дом-интернат (пансионат) для престарелых и инвалидов; дом-интернат (пансионат) для ветеранов войны и труда; специальный дом-интернат (отделение) для престарелых и инвалидов; дом-интернат милосердия; дом-интернат малой вместимости
социально-оздоровительный центр; социальные квартиры; дом ночного пребывания; комплексный центр социального обслуживания населения; специализированное отделение социально-медицинского обслуживания
психоневрологический интернат; геронтологический центр; геронтопсихиатрический центр
Дайте определения следующих понятий, раскройте их сущность:
(*ответ*) принципы социального обслуживания населения
научное, научно-методическое, информационное и кадровое обеспечение деятельности социальных служб; финансовое и материально-техническое обеспечение деятельности социальных служб
структура управления социальной службой; разграничение компетенции в системе социального обслуживания населения
принципы организации социального обслуживания
Для успешной работы с дезадаптированными детьми требуется подготовка (выделите два основных направления):
(*ответ*) фундаментальная подготовка в области теории и практики социальной работы
педагогическое образование; повышение квалификации в области медицины
психологическое образование
склонность к работе с детьми; дополнительная специальная подготовка в области социальной педагогики
Из технологий социальной работы, применяемые в социальных службах помощи семье и детям, можно отнести к инновационным технологиям (выберите из предлагаемой совокупности три наименования):
(*ответ*) программно-целевой подход к развитию социальной работы в центрах социального обслуживания семьи и детей; социальный патронат и патронаж семьи; социально-реабилитационные и профилактические программы социальной работы с различными категориями семьи и детей
индивидуальные программы социальной реабилитации детей типа «Помоги себе сам»; программы и методы социальной работы с детьми в приемной семье; подходы и модели психосоциальной и социально-педагогической помощи детям
программы социальной работы с детьми-инвалидами; иппотерапия - метод реабилитации детей-инвалидов
система активно-терапевтических методов социальной работы; программы социальной работы с безнадзорными детьми и правонарушителями
Инновационная работа с трудновоспитуемыми детьми, основывается на подходах (выделите три главные):
(*ответ*) личностно ориентированный индивидуальный подход с оценкой ключевых семейных проблем ребенка, обучения, общения, сферы интересов, потребностей
разработка и создание целостной системы оказания помощи, исключающей изоляцию детей и подростков, в режиме комплексности; изменение социальной среды (в том числе структурирование жизненного пространства), в которой живут и совершают поступки дети
организация работы с детьми в русле теории социальной работы, социальной педагогики, коррекционной и реабилитационной деятельности
разработке дифференцированных программ помощи и поддержки, коррекционных и реабилитационных программ, адекватных особенностям детей и подростков
К безнадзорным детям относятся: (выделите одну категорию детей)
(*ответ*) дети, за поведением которых отсутствует контроль родителей, школы, законных представителей детей либо должностных лиц (неисполнение обязанностей по воспитанию)
дети, не посещающие школу; дети из неблагополучных семей
дети, оставшиеся без попечения лиц, усыновивших их
дети - «социальные сироты»
К безпризорным детям относятся: (выделите одну категорию детей)
(*ответ*) дети без определенного места жительства или места пребывания
дети, которые не обучаются в школе и не работают
дети, ушедшие из дома родителей
дети, оставленные родителями
К важнейшим и актуальным технологиям социального обслуживания женщин следует отнести технологии, которые направлены на (выделите, на Ваш взгляд, три):
(*ответ*) обеспечение социальной помощи семье и женщине; организация адресной социальной помощи
оказание помощи в планировании семьи и воспитании детей; содействие в организации самопомощи и взаимопомощи женщин
обеспечение социального убежища в виде стационарных социальных учреждений, защита женщин от домашней жестокости
обеспечение комплекса прямых социальных услуг во вне стационарных учреждениях
К важнейшим предпосылкам дезадаптации в научной литературе относят:
(*ответ*) семейный фактор (неблагоприятная семейная обстановка)
влияние макро-, мезо- и макросреды; распространение социальной несправедливости и отсутствие психологической помощи
дефицит школьного воспитания; недостаток внимания личности школьника
врожденная патология
К важнейшим технологиям социальной работы с мужчинами можно отнести (выделите, на Ваш взгляд, три основные группы):
(*ответ*) технологии социальной помощи мужчинам, воспитывающих детей без женщин( неполная семья); технологии, связанные с социально-психологической реабилитацией мужчин, подвергнутых психологическому насилию в семье
индивидуальные и групповые методы социальной работы
технологии социальной работы с мужчинами, подверженных заболеванию алкоголизмом и наркоманией; технологии социальной работы с мужчинами-инвалидами
технологии социальной работы с безработными; технологии социальной работы с мужчинами, вернувшимися из мест заключения; технологии социальной работы с мужчинами-участниками военных конфликтов и техногенных катастроф