Стремление к использованию декоративных элементов русских памятников XVII века было далеко не случайным. Оно явилось следствием борьбы с академическим_ сопровождавшейся ошибочным отрицанием художественной ценности вообще всего созданного в русской архитектуре XVIII – начала XIX веков
(*ответ*) классицизмом
Стремление к эффектным композициям, к показной роскоши, изобилие _, _ и _ заполняющих фасады, – все это в полной мере сказалось на архитектуре театра, построенного в 1884 – 1887 гг. в Одессе
(*ответ*) лепных деталей
(*ответ*) скульптуры
(*ответ*) эмблем и аллегорий
арок самой различной формы
измельченных орнаментов
Суриков в картине «_» как бы следует за игрой исторических превратностей, удивительно тонкими и точными средствами внушает мысль о необычной судьбе людей, собравшихся за столом в промерзлой сибирской избе
(*ответ*) Меньшиков в Березове
Сюжет картины «Встреча иконы» К.А. Савицкого дает возможность развернуть многофигурную сцену с относительно большим разнообразием сюжетов: отражение
(*ответ*) радостного возбуждения, вышедших навстречу почитаемой иконе, крестьян
(*ответ*) искренности веры русских крестьян
того, как все вокруг неказисто и беспросветно
равнодушия крестьян к иконе
Творчество Антокольского вмещает широкий круг образов, воплощающих разные периоды и разные стороны истории России – от «_» и «Ермака» до «Ивана Грозного» и «Петра»
(*ответ*) Нестора летописца
Тема скорбного раздумья о судьбе России у Перова просматривается в таком его произведении, как «_»
(*ответ*) портрет Ф.М. Достоевского
На могиле сына
Проводы покойника
Птицелов
Товарищество Передвижных художественных выставок было образовано в _году
(*ответ*) 1870
1856
1892
1871
У Антокольского замыслы, язык произведений не были рассчитаны _ и _; в этом – причина неудач в его работе над проектами памятников А.С. Пушкину и Ивану Федорову
(*ответ*) на пространство улиц
(*ответ*) на связь с архитектурными ансамблями
на связь с академической традицией
на перенос в область монументальной скульптуры принципов иллюстрационной графики
Уже в своей первой многофигурной композиции– «Приход колдуна на крестьянскую свадьбу» – художник _приходит к основной своей теме – изображению крестьянской жизни
(*ответ*) В.М. Максимов
К.А. Савицкий
Г.Г. Мясоедов
Н.А. Ярошенко
Укажите соответствия между понятиями и их содержанием
классицистический стиль < направление в западноевропейском искусстве XVII-XIX веков, на русской почве XVIII-XIX веков, основанное на подражании античным образцам
русский стиль < стиль архитектуры второй половины XIX – начала XX веков, использующий элементы убранства древнерусского зодчества XVI-XVII веков
русско-византийский стиль < стиль архитектуры середины XIX – начала XX веков, использующий элементы византийского и древнерусского зодчества, в основном распространен в храмовом строительстве
Укажите соответствия между понятиями и их содержанием
критический реализм < реалистический художественный метод, основанный на глубоком критическом осмыслении и отображении действительности, свойственный русской демократической культуре второй половины XIX века
натуральная школа < направление в русской литературе, основанное Н.В. Гоголем, которому свойствен всесторонний интерес к отражению реальной действительности, а также интерес к внутреннему миру и судьбе обычного, «маленького» человека
барбизонская школа < французская школа реалистической, написанной с натуры и передающей красоту реального состояния природы пейзажной живописи середины – второй половины XIX века
неоромантизм < направление в литературе и искусстве рубежа XIX-XX веков, характеризовавшееся стремлением к возвышенно-взолнованному, патетическому стилю, к изображению идеальных героев и чувств, противопоставленных окружающей действительности