_ источники – это музейные предметы, которые содержат информацию, зафиксированную посредством зрительного образа
(*ответ*) Изобразительные
Вещественные (вещевые)
Фонические
Письменные
_ музейных фондов – целенаправленный, планомерный, опирающийся на методологические принципы профильных дисциплин и музееведения процесс выявления и сбора предметов музейного значения для формирования и пополнения музейного собрания.
(*ответ*) Комплектование
Сохранение
воссоздание
реставрация
_ фонд предназначен для передачи его содержимого в другие музеи на безвозмездной основе или в порядке обмена на профильные предметы с разрешения Министерства культуры
(*ответ*) Обменный
Научно-вспомогательный
Дублетный
Основной
_ – это отрасль педагогической науки, предметом исследования которой является культурно-образовательная деятельность в условиях музея.
(*ответ*) Музейная педагогика
_ источники – музейные предметы, содержащие информацию, зафиксированную с помощью знаков письма – букв, цифр и других символов
(*ответ*) Письменные
Вещественные (вещевые)
Изобразительные
Фонические
_ музейным предметом считается предмет, отражающий типичное явление и обладающий свойствами, которые характерны для большого числа предметов, существующих в настоящее время.
(*ответ*) Типовым
Уникальным
Мемориальным
Феноменальным
_ называют экспозицию, которая посредством экспозиционных материалов раскрывает определенную тему, сюжет, проблему, создает музейный образ отражаемых событий или явлений
(*ответ*) Тематической
Систематической
Ландшафтной
Ансамблевой
_ заключаются в разработке научной концепции комплектования, то есть всестороннего и глубокого обоснования тем комплектованием. Такое обоснование является составной частью научной концепции музея, а его детализация считается специальным, относительно самостоятельным направлением научно-исследовательской деятельности музея.
(*ответ*) Исследования в области комплектования фондов
Исследования в области истории
Исследования в области теории и методики музейного дела
Изучение музейных предметов и коллекций
_ заняты глобальным обобщением новых данных и их вводом в систему уже сложившихся научных представлений.
(*ответ*) Специализированные научные учреждения
Музеи
Библиотеки
Театры
_ заняты сбором эмпирических данных, накоплением, хранением, первичной обработкой и систематизацией источников, обобщением полученных данных, превращением их в систему научных фактов, соотнесением с уже имеющимися знаниями и представлениями.
(*ответ*) Музеи
Специализированные научные учреждения
Педагоги
«Кладоискатели»
_ исследуют историю появления музеев, их функционирование в различных исторических условиях, музейную политику, формирование музейной сети и организацию музейного дела, а также отражение всей этой проблематики в научной литературе и историю самой науки.
(*ответ*) История
(*ответ*) Историография
Теория
Музейное источниковедение
Прикладное музееведение