Чтобы приучить спортсменов преодолевать трудности, тренеры проводят
(*ответ*) отдельные занятия в сложных условиях
психическую атаку
одноразовое повторение упражнений
принципы и методы насилия
Эмоции и чувства победителя могут быть охарактеризованы испытываемой спортсменом гордости за
(*ответ*) себя, свою команду, свою страну
противника
конкурента
соперника
Активизация настроенности и мобилизованности спортсмена на достижение наивысших достижений в соревновании - это
(*ответ*) непосредственная психологическая подготовка
техническая готовность
педагогическая подготовка
адаптация
Активизация психических процессов, необходимая для соревновательной борьбы, когда все эмоционально-волевые и познавательные процессы протекают у спортсмена с оптимальной в данных условиях интенсивностью, - это состояние _ к участию в соревновании.
(*ответ*) психической готовности
мобилизационной готовности
физической готовности
сосредоточенного внимания
Борьба с сильными отрицательными состояниями, связанными с такими видами спорта, как прыжки в воду, прыжки с трамплина, альпинизм, бокс, прыжки с парашютом и пр., - это волевые усилия
(*ответ*) связанные с преодолением чувства страха
при напряжении внимания
связанные с соблюдением режима
связанные с преодолением утомления и чувства усталости
В обязанности психолога входит
(*ответ*) разработка психологически обоснованной системы отдыха и приемов восстановления сил спортсменов
разработка оптимальных физических нагрузок
разработка физических упражнений
физическая подготовка спортсменов
В обязанности психолога входит
(*ответ*) организация психолого-образовательной работы со спортсменами и тренерами
составление распорядка дня
разработка оптимальных физических нагрузок
разработка физических упражнений
В обязанности психолога входит
(*ответ*) организация мероприятий, которые помогают создать в команде дружескую атмосферу
планирование соревнований
разработка физических упражнений
физическая подготовка спортсменов
В организации самоконтроля за различными параметрами движений, самоконтроля за признаками, характеризующими психические состояния, проявляются принципы: 1) сознательности; 2) активности; 3) всесторонности; 4) повторности и постепенности. Правильным ответом является
(*ответ*) только 1,2
только 1,4
только 3,4
1,2,3,4
В основе сознательного волевого усилия, направленного на преодоление тягостных состояний мертвой точки и успешное продолжение начатой работы, лежат
(*ответ*) нервные механизмы условного рефлекса, связанного со второй сигнальной системой
эмоциональные состояния
инстинкты
нервные механизмы безусловного рефлекса
Во время выполнения спортивных упражнений в результате длительных и интенсивных напряжений в циклических видах упражнений наступает состояние
(*ответ*) мертвой точки
успокоения
удовлетворения
второго дыхания
Волевые качества, которые считаются общими для всех видов спорта и как бы объединяющими остальные волевые качества: 1) целеустремленность; 2) дисциплинированность; 3) уверенность; 4) специфичность. Правильным ответом является
(*ответ*) 1,2,3
1,2,4
1,3,4
2,3,4