Соотнесите названия свойств византийского изобразительного искусства с их значениями
 Условность < свойство искусства, подчеркивающее отличие художественного произведения от воспроизводимой в них реальности
 Каноничность < система иконографических правил и норм
 Лаконизм < максимальное обобщение и предельно краткое выражение творческого замысла художника, отсутствие в произведении искусства излишеств; чувство меры, сдержанность
Соотнесите названия специализированного и обыденного уровней искусства с их основными задачами
 Специализированный уровень < формирование образных, целостных, эмоционально окрашенных, гибких представлений о ситуациях существования людей; ядром этой области культуры является способность человека к формированию образов
 Обыденный уровень < аккумуляция в культурно зафиксированных элементах стиля жизни, мимики, жестов, одежды, убранства жилища, внешнего имиджа, бытовых игр, танцев, музицирования и т.п., опыта образного освоения реальности, приобретаемого в повседневной жизни
Соотнесите названия художественных стилей с их характеристиками
 Маньеризм < художественный стиль в итальянском искусстве конца XVI в.; последняя кризисная фаза развития любого художественного стиля; подражательность, поверхность
 Барокко < художественный стиль конца XVI - середины XVII вв., в Италии и Франции; искусство ансамблевых решений; в архитектуре ясность и четкость членений заменяются динамическим и деструктивным пониманием формы, игрой света и тени, пышностью и сочностью декора; в живописи и скульптуре дематериализует форму
 Классицизм < художественный стиль, ориентированный на античное, прежде всего греческое искусство, не локализован в какой либо одной исторической эпохе или географическом регионе. Выражает стремление к ясности и чистоте пропорций, уравновешенности и гармонии форм
 Рококо < художественный стиль в искусстве Франции второй четверти – середины XVIII в. Характеризуется камерностью, изысканностью, граничащей с манерностью. Другое название - стиль Людовика XV
Соотнесите некоторые произведения Платона и Аристотеля с идеями, высказанными авторами об искусстве и эстетике
 «Филеб» < Красота рассматривается как источник чистого удовольствия, противополагаемого смешанному, сопряженному со страданием
 «Федр» < Каждый, кто видит здешнюю красоту, вспоминает о красоте истинной, вечной и пламенно стремится вверх в божественном восторге. Эти воспоминания достигают особенной живости и ясности, когда человек пребывает в состоянии вдохновения, облегчающего созерцание вечных идей
 «Ион» < Вдохновение – род одержимости, исступления, от которого умолкает рассудок. А пока рассудок действует, поэт бессилен в истинном творчестве
 «Поэтика» < Специальное сочинение, посвященное эстетике. Дана высокая оценка искусству, так как оно облагораживает человека и дает ему знания
Соотнесите определения смысла и значения изучения истории эстетики
 Теоретико-методологическое значение < Опора на опыт эстетической мысли, возможность не повторять ошибок предшественников, не тратить сил на «открытие велосипеда»
 Историко-художественное значение < Определение связи разных видов искусств, интегрируется роль - для изучения науки будущего
 Общекультурное значение < Эстетика каждой эпохи помогает понять единство, целостность, органичность всей ее культуры
 Воспитательное значение < Формирование и совершенствование эстетических потребностей человека, эстетического вкуса, формирование эмоциональной сферы сознания
Соотнесите основные концепции эстетического учения Канта и Гегеля
 Кант <
Особенности эстетического чувства находятся в объективной целесообразности, которая иллюстрируется биологическими организмами, субъективная же проявляется в гармоническом взаимодействии познавательных сил души, возникающем при восприятии прекрасного.
Эстетические переживания фиксируются «суждениями вкуса, которые сродни моральным суждениям: они так же бескорыстны, необходимы и всеобщи.
Прекрасное – символ доброго. Прекрасное нельзя смешивать с приятным, которое целиком субъективно и случайно. От чувства прекрасного отличается чувство возвышенного, вырастающее из осознания морального величия человека перед лицом громадности мира.
Важную роль в его эстетической философии играет концепция гениальности. Гений - это способность к оригинальному, проявляющаяся в едином порыве сознательной и бессознательной деятельности. Гений воплощает в чувственных образах «эстетические идеи», которые невозможно исчерпать никаким понятием и которые дают бесконечные поводы для гармонического взаимодействия рассудка и воображения.
 Гегель <
Его эстетическая теория стремится познать природу эстетического, познать природу искусства.
Различаются три формы искусства: символическая архитектура, классическая скульптура, классическая живопись, музыка и поэзия.
Искусство рассматривается в качестве одной из форм самораскрытия абсолютного духа. Этой формой является созерцание. В некотором смысле искусство есть современная ему эпоха, постигнутая в чувственно образной форме. Определенный тип искусства связан с определенным образом жизни народа, с государственным устройством, формой правления, с нравственностью, с общественной жизнью, с наукой и религией.
спросил 26 Сен, 16 от solnce в категории гуманитарные


решение вопроса

+4
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
ответил 26 Сен, 16 от solnce

Связанных вопросов не найдено

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.