На основе знаний о высшей нервной деятельности укажите роль генетики и воспитания в формировании типологических особенностей ВНД у детей.
спросил 20 Март, 21 от Настасья 33 в категории школьный раздел


решение вопроса

0
Регулирующая функция биологических потребностей ограничена, т к они определяет поведение в сравнительно не большие отрезки времени, в течение которых происходит удовлетворение Потребности.если бы животное или чел-к действовали под влиянием только этих Потребностей, то их активность была бы очень ограниченной. Информационные Потребности (познавательные и социальные Потребности- в общении, контактах), они явл не насыщаемыми или значительно менее насыщаемыми, чем биологические. Поэтому их регулирующая функция по отношению к поведению чел-ка явлнеограниченной. Биологические Потребности имеют индивидуалистический, эгоцентрический характер, ставит особь в конкурентное, враждебное отношение с другими. Информационные Потребности не ведут как правило к возникновению конкуренции между людьми. Удовлетворение этой Потребности за счет какого-либо объекта никак не сказывается на самом объекте, эта Потребность имеет вторую сторону - поделиться информацией с другими людьми.
ответил 20 Март, 21 от sweto

Связанных вопросов не найдено

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.